1、心理治疗的专业特点：是助人的专业，心理治疗师是专业的助人者，不是实施操纵的社会控制者。促使人朝着自己选择的方向成长的过程，是解决问题的过程，是使人正视危机的过程。助人过程的促动力来自两方面：助人者人格特征+助人技巧。

2、心理治疗师应具备的基本素质：对自我和他人的良好觉察,尊重并欣赏自己和他人，认同自我，理解自己的能力及限度，真诚、诚恳、诚实，勇于承认自己的错误，乐于改变自己，真诚地关心他人，认真地投入工作等特点。

3、心理治疗师应具备的其他素质：
1）具有自我意识和价值立场：认识自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程。对自己诚实、对来访者诚实，避免不道德地利用别人谋取私利，防止将自己的价值观投射、强加于人。
2）文化、亚文化经验意识：能够了解自己与来访者之间的社会文化差别和相似性，尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值。
3）分析自己情感的能力：助人的过程需要随时意识到自己的情感，控制调节好情绪反应。
4）做榜样和影响者的能力：治疗师应该意识到，自己的一言一行对于别人都有或好或坏的影响。
5）利他主义：乐于助人，以积极的情怀从事助人的过程。
6）道德感：不损害来访者的利益，尤其不应有反社会的行为。
7）责任感：对助人的终极目标保持清晰的认识，明确"我能改变什么？不能改变什么？"。逐渐增加来访者的自我责任能力。
8）共情（同理心、同感、投情）：对于别人的问题具有投入的、设身处地的、见景生情式的理解。有表达温暖与关切的能力，做到真诚，言行一致，心口一致，不虚伪。

4、心理治疗师的心理卫生问题：
1）助人情结：有强烈自卑感的人，将助人视为解决自己问题的途径。高度投入地为弱者工作是为了经常获得胜过别人的优越感，并能掩饰自己的弱点和痛苦。
2）枯竭状态：因持续的工作应激、消极情绪体验造成的心身疲惫和消耗状态。一方面，专业助人者需要释放、疏导不良情绪体验和认知负荷，另一方面还需要体能、智能和情感的充电。
3）自身不良人格特征的影响：治疗师习惯于作为观察者，对别人的人格障碍进行评判并进而尝试矫治，却往往没有发现，正是自己的人格问题成为实现工作目标的有害因素。