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能“说”会“道”——巧巧学说话 之一

(2006-08-25 15:03:30)
分类: 爱女小札
  进入下个月,巧就是15个月的宝宝了,对于她独立行走的能力,我已经完全不用操心,实话说,她也没让我操过啥心。
  现在的情形是,我们要是不一溜小跑的跟着她身后,还真快追不上她啦。
 
  那就说说巧巧学说话的情形吧。
 
  巧的姥爷曾跟我说过:聪明的孩子要么说话早,要么说话晚。
  所以,对于巧巧迟迟不肯开口模仿我们向她示范的口型学说话,也就不用那么着急了。既然没赶上早的那拨,晚点就晚点吧,还是聪明最重要,哈哈。
  
  我一直认为巧巧会冲我喊“妈妈”,冲LG喊“爸爸”,并不算真正的会说话了。
  我也一直都迷信着老人们的说法,所以,我认真的等着她头上的囟门慢慢闭合,认真的等着她开始学说话。
  
  经过了一个多月的平台期,巧巧终于在语言技能上上有了突破性进展。
  
  上周吧,我从网上给巧定了套《噼里啪啦丛书》,其中有一本书名叫“我要拉巴巴”。
  
  那天早上——(一般巧巧都是在早上拉巴巴的,我们以前都管这叫拉臭臭,现在为了统一称呼,我们全改前者了,呵呵)
  我趁着把巧巧拉巴巴的时候,把这本书放她手里,一边帮她翻着书页,嘴里一边对她说着:“拉-巴-巴,拉-巴-巴,我们巧巧也要拉-巴-巴。”特别是“拉巴巴”那三个字,我说的速度又慢语调又夸张。
  早晨的时光对我来说毕竟太宝贵了,我没来得及多些时间给巧巧强化,就匆匆出门上班去了,临走还嘱咐奶奶,有空拿新买的书给巧巧讲故事。
  下午的时候,正好有事,往家里打电话,和奶奶正说着,听着话筒那边,巧嘴里正念叨:“拉-巴-巴,拉-巴-巴......”。
  奶奶说:“她都念叨一上午了拉巴巴了,呵呵......”
 
  顺着“巴巴”这根藤,沿着声母B和韵母A的发音,这两天,巧巧又学会了说“班班”。
  
  是这样滴——
  最近,白天我上班的时候,奶奶总叫着我的大名问巧巧:***呢?(***代表我的名字哈)
  巧巧:班班!
  呵呵,明白了吧,“班班”就是上班的意思。
  
  上周末在家,奶奶当着我的面,又问巧巧:***呢?
  奶奶的本意是想让我听听巧巧怎么说上班的,向我展现一下小朋友的新才艺。
  但,这回可是周末啊,妈妈在家,倒要看看这小朋友会如何回答,我笑咪咪的等着。
  巧巧毫不犹豫的看着我说:妈妈!
  原以为她会说“班班”,看来我们都低估了小朋友的智商:)
  紧接着,奶奶又问:那,妈妈干吗呢?
  巧巧:班班!
  我,笑倒!
 
  现在,巧巧在奶奶反复提问的强化下,不仅知道了把“爸爸”和“妈妈”的称谓与我们的全名对应起来,并且,还知道了白天爸爸也要“班班”。
  
  巧在语言学习上的进步,激励着我们,使得我们教的热情也空前的高涨起来。
  
  我开始体验一种新的乐趣,一种与孩子在互动中进行教与学的乐趣。
 
  不过,这才刚刚开始,对么?
  
  
  
  

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