加载中…
性家教：有一种爱恋要升华！ 林艺
(2006-10-11 08:59:48)
爱，不能成为做任何事情的借口。
爱，里面更应该包涵着责任。
学会让爱升华，把这种特殊的情感、特殊的爱升华成一种特有的亲情……
孩子们：爱上老师和长辈怎么办？
大人们：喜欢上小孩子怎么办？
有一种爱恋要升华
－－怎样处理忘年恋
林艺
在我接触到的案例中，爱上老师和长辈的孩子有很多，他们都因为这种明知道没有结果的爱而痛苦，也有的涉足更深而吃到了苦果。也曾遇到过被老师和长辈爱上的孩子，不是那种我们通常认为的只是为了在孩子身上发泄某种欲望的那种接近于骚扰和侵犯的爱，而是真真实实的源自内心深处的情感。但无论怎么说，爱上长辈或者爱上晚辈都是一件应该及时遏止的事情。那么，对这种介于美好与痛苦之间的特殊爱恋我们又应该怎样处理呢？
在此，我们先重温我以前的一个案例，那个被老师喜欢上的小男生的案例。
不论是来自同龄人的爱慕，还是来自长辈的赏识与呵护，被人喜欢的感觉总是美好的。但有一种喜欢，跨越常规的、可能向另一个被人们漠视的方向发展的，却可能将被喜欢的对象击晕，更可能打碎两个人原本拥有的那份美好。
他是个高中男生，是班长，是同学和老师都公认的好学生。因为是班长，与班主任的私下接触比其他同学要多得多，班主任老师更是喜欢他。在被男生羡慕、被女生缠绕、被老师夸奖中度过一年半。高二的下学期，一天，班主任没来上班。下午，他接到她的短信，说病了，让他帮助买点药送过去。
他说这个老师比他大16岁，他的爱人在国外，她的女儿在一所私立学校驻校就读。他买了些药过去了，老师的确显得有些疲惫，懒洋洋的，还穿着睡衣。吃下了他买的药，问了几句班里的事情，她说，你帮我按按背吧。
在此之前，他曾为她砸过颈椎和肩。她说她的后脖根酸疼，他砸了之后，她说舒服了好多。这次，与平时砸肩时不一样。以前是她坐着，在椅子上，他站在后面敲上几下。这次，是在床上，她穿着睡衣，闭着眼睛伏在上面。他坐在床边，面对的是一个变得柔声细语的、穿着睡衣的成熟的女性。
她说她的背和腰都有些酸痛。她让他给她多按一会儿，她让他向下点、再向下点。男孩说，好像一切都凝固了，他不知道按了多久，也许刚刚开始，也许已经按了好长时间。反正，他有了异样的反应。后来，老师问他累不累，累就也躺在这边上歇歇。他说不累。老师侧过身子，把脸对向他，目光变得异常的柔弱。她说你再帮我按按前面吧，她把身体向他身边挪了一下，看着他。男孩不知所措，他不知道她要让他按哪里。
老师睡眼朦胧地笑了一下，抬起手摸了一下他的头发。随后，老师一把抓住他的手，将他的手紧紧地压在了自己的胸上。
男孩打了一个寒战。他说不知道为什么他哭了，他一下挣脱了两只手。他说：老师，不能啊。老师似乎早已意料到他会这样，什么也没说，反到微微地笑了。他在老师有些黯然的目光和有些酸楚的微笑中，冲出了她家。
第二天，老师上班了。和以前一样，什么都没有变化，无论是对同学还是对他自己。第二个周五，在放学前，老师问他，你还敢上我家吗？明天你再来一趟吧！
老师的语气，不像是在征求他的意见，更像是命令。这天晚上，他失眠了，他犹豫着自己应不应该再去，去了，还会发生什么？
他还是去了。见到他，老师的脸上异常地灿烂。她很简单地炒了两个菜，让他在那里吃午饭。他坐也不是，站也不是，尴尬一直写在脸上。老师也没过多地说别的，为他打开一听可乐后，老师像平时那样微笑着问，那天没吓着你吧。他垂下了头。老师说她是很喜欢他，但她做得的确不对，说这话时，她把眼睛垂向了那杯可乐。
饭间，老师不再提关于那天的话题。她鼓励他要更努力地去学习，考一个称心的大学。饭后，他要下楼时，她问，声音很低地问，你能每个星期都来和我吃一顿饭吗？
已经走到门口的他点了点头。
他看见，老师的眼泪一下子就涌了出来。尽管她还是微微地笑着，但那泪水已经滑落了下来……
应该说，这是一个很美丽的故事。在现实生活中，类似的师生之恋、乃至于长辈与晚辈之间的这种恋情都是存在着的。但是，真正能有这样一个美好结局的，实在是很少很少。
喜欢一个小自己很多岁的孩子没有错，但如果因为喜欢而自私地去表露自己的情感、甚至是为了释放自己的欲望，进而对孩子采取进一步的行动，那就是一件极端的错事了。在这一点上，这位老师做得很好。她没有更多地去影响这个孩子，她选择了道歉，她选择了理智。
在现实生活中，类似于这种跨越年龄的恋情很多。但在向我倾诉和咨询者中，绝大多数是在向我讲述他们的遭遇和痛苦。他们都说，这种特殊的恋情，一开始的感觉都很美，可尝试之后，他们所感受到的都是痛苦。因为这种经历，对年龄尚小的孩子们的情感、生活、婚姻观念、价值取向、日后人格培养以及以后的人生都会有较深远的影响。
在这里，我主要想说的是，我们已婚者对年龄尚小的青少年孩子们的这种特殊情感。我们一定要把握自己，不要与这些孩子去谈情说爱，不要将这些孩子引导入一个畸恋的怪圈，更不要渴求着在孩子那里得到什么。也许有些朋友会说，爱一个人并没有错，为什么不让我们去发展、去为所欲为呢？我要说的是，因为你面对的是一个特殊的对象，他们还小，他们无法承受你给他们的这种特殊的爱。（我接触过，一个小男生，因为被一长辈引诱发生了性行为，之后对方给了小男生一些钱。几次这样的事情之后，这个小男生便立志要做一个鸭子，因为他感受到了这是一种既能解决生理问题，又能给自己带来收益的事情。正是当初的，一个长辈对他的畸形之恋，改变了他的人生观和价值观，可以说，这件事情必将影响这个男孩的一生。）
爱，不能成为做任何事情的借口。爱，里面更应该包涵着责任。我们已经是思想成熟的大人了，而这些孩子在情感方面尚处在懵懂的时节，还辨识不了哪些是对的哪些是错的。而我们一旦要自私地去向这些孩子索取这种爱情，那么，你又究竟会给孩子带来什么呢？
你无法给他们长久的幸福，这样的恋情也必将要以一种伤感的结局而结束，而这件事情，会对孩子带来长远的影响。所以对孩子来说，我们要考虑：这种恋情是不是一种伤害，是不是一种残忍，是不是一种罪过？而我们以后所要担负的，是不是还会有自责、是不是还会有愧疚？？？
情感这种东西是不好把握的。那么作为成年人的我们，遇到喜爱的孩子；或者是你感觉到了某个孩子正爱慕着你，很有可能要发生什么故事。那么，我们又究竟应该怎么办呢？
我的观点是，让爱升华，把这种特殊的情感、特殊的爱升华成一种特有的亲情！！！爱他，就要呵护他。不是为了把他占为己有，而是，为了让他一切都会更好。因为爱他，我们就不应该伤害他，就不应该向不正确的方向引导他，就应该把这些孩子视作我们的孩子，像爱我们的孩子那样去爱他们。
也许你正为自己喜欢上了一个小你很多的孩子而苦恼着；也许你正为一个向你展露爱慕的孩子而感动着。无论如何，出现这种情感不一定是错事。但我们应该学会克制、学会把握。我们千万不要打破这种美好的局面，一旦打破了，便可能再也不会拥有那种令人怜惜的情感了。两个人之间，无论是什么关系，能在对方心里树立起一个好的形象、能够拥有一份诚挚的感情，都是很不易的。失去了，多么可惜啊。所以，我们应该一起坚守、呵护着这样一份感情。让这种特殊的爱升华，升华成什么？让它升华成为更为无私、更为伟大的亲情。在这种亲情里面，没有欲望，有的是责任、是呵护、是为了让对方更好。
在这里，也要提醒青少年朋友们。爱慕一位老师、爱慕一位长辈、爱慕一位身边比自己大好多好多的异性，是没有什么错的。因为我相信，每一种爱慕都有它的成因。但是，我要告诉你们，这种情感只是青春期中的一段花絮，它会随着你们的长大，随着你们真正喜欢的人的出现，而一点点地淡化的。所以，无论你们现在感觉自己如何喜欢、敬仰哪位大你很多的异性，你们都千万不要把这种情感表露出来。我接触过很多这样的案例，如果任由这种情感去发展，等待着你的只有痛苦，绝不会有幸福。所以，你们要注意，如果自己真的出现了这种爱恋年长者的情感，要学会给自己一个声音，告诉自己，这种情感是不可能有好结果的，自己绝对不能让这种情感再发展下去，更不能去表露。我们应该做的，就是把更多的时间投入到学习和工作上来，在你的身边，在你的同龄人之间，寻找真正属于你的那份情感。
看着自己喜欢的花儿尽情地开放，这是一件很开心的事情。能够看到自己喜欢的人幸福地生活着，这自然也是一件很美的事情。我相信，在刚才这个故事里。这位老师和那个男生，他们会共同坚守着这份美好的感情，他们谁也不会轻易地为了跨入雷池而击碎它。而在若干年之后，这份特殊的情感，一定会成为他们人生中的一大财富，更会成为人生中一道值得回首的美丽景观。（爆笑组图：性教育缺失引发八大恶果）
喜欢一个小自己很多岁的孩子没有错，但如果因为喜欢而自私地去表露自己的情感、甚至是为了释放自己的欲望，进而对孩子采取进一步的行动，那就是一件极端的错事了。在这一点上，这位老师做得很好。她没有更多地去影响这个孩子，她选择了道歉，她选择了理智。
在现实生活中，类似于这种跨越年龄的恋情很多。但在向我倾诉和咨询者中，绝大多数是在向我讲述他们的遭遇和痛苦。他们都说，这种特殊的恋情，一开始的感觉都很美，可尝试之后，他们所感受到的都是痛苦。因为这种经历，对年龄尚小的孩子们的情感、生活、婚姻观念、价值取向、日后人格培养以及以后的人生都会有较深远的影响。
在这里，我主要想说的是，我们已婚者对年龄尚小的青少年孩子们的这种特殊情感。我们一定要把握自己，不要与这些孩子去谈情说爱，不要将这些孩子引导入一个畸恋的怪圈，更不要渴求着在孩子那里得到什么。也许有些朋友会说，爱一个人并没有错，为什么不让我们去发展、去为所欲为呢？我要说的是，因为你面对的是一个特殊的对象，他们还小，他们无法承受你给他们的这种特殊的爱。（我接触过，一个小男生，因为被一长辈引诱发生了性行为，之后对方给了小男生一些钱。几次这样的事情之后，这个小男生便立志要做一个鸭子，因为他感受到了这是一种既能解决生理问题，又能给自己带来收益的事情。正是当初的，一个长辈对他的畸形之恋，改变了他的人生观和价值观，可以说，这件事情必将影响这个男孩的一生。）
爱，不能成为做任何事情的借口。爱，里面更应该包涵着责任。我们已经是思想成熟的大人了，而这些孩子在情感方面尚处在懵懂的时节，还辨识不了哪些是对的哪些是错的。而我们一旦要自私地去向这些孩子索取这种爱情，那么，你又究竟会给孩子带来什么呢？
你无法给他们长久的幸福，这样的恋情也必将要以一种伤感的结局而结束，而这件事情，会对孩子带来长远的影响。所以对孩子来说，我们要考虑：这种恋情是不是一种伤害，是不是一种残忍，是不是一种罪过？而我们以后所要担负的，是不是还会有自责、是不是还会有愧疚？？？
情感这种东西是不好把握的。那么作为成年人的我们，遇到喜爱的孩子；或者是你感觉到了某个孩子正爱慕着你，很有可能要发生什么故事。那么，我们又究竟应该怎么办呢？
我的观点是，让爱升华，把这种特殊的情感、特殊的爱升华成一种特有的亲情！！！爱他，就要呵护他。不是为了把他占为己有，而是，为了让他一切都会更好。因为爱他，我们就不应该伤害他，就不应该向不正确的方向引导他，就应该把这些孩子视作我们的孩子，像爱我们的孩子那样去爱他们。
也许你正为自己喜欢上了一个小你很多的孩子而苦恼着；也许你正为一个向你展露爱慕的孩子而感动着。无论如何，出现这种情感不一定是错事。但我们应该学会克制、学会把握。我们千万不要打破这种美好的局面，一旦打破了，便可能再也不会拥有那种令人怜惜的情感了。两个人之间，无论是什么关系，能在对方心里树立起一个好的形象、能够拥有一份诚挚的感情，都是很不易的。失去了，多么可惜啊。所以，我们应该一起坚守、呵护着这样一份感情。让这种特殊的爱升华，升华成什么？让它升华成为更为无私、更为伟大的亲情。在这种亲情里面，没有欲望，有的是责任、是呵护、是为了让对方更好。
在这里，也要提醒青少年朋友们。爱慕一位老师、爱慕一位长辈、爱慕一位身边比自己大好多好多的异性，是没有什么错的。因为我相信，每一种爱慕都有它的成因。但是，我要告诉你们，这种情感只是青春期中的一段花絮，它会随着你们的长大，随着你们真正喜欢的人的出现，而一点点地淡化的。所以，无论你们现在感觉自己如何喜欢、敬仰哪位大你很多的异性，你们都千万不要把这种情感表露出来。我接触过很多这样的案例，如果任由这种情感去发展，等待着你的只有痛苦，绝不会有幸福。所以，你们要注意，如果自己真的出现了这种爱恋年长者的情感，要学会给自己一个声音，告诉自己，这种情感是不可能有好结果的，自己绝对不能让这种情感再发展下去，更不能去表露。我们应该做的，就是把更多的时间投入到学习和工作上来，在你的身边，在你的同龄人之间，寻找真正属于你的那份情感。
看着自己喜欢的花儿尽情地开放，这是一件很开心的事情。能够看到自己喜欢的人幸福地生活着，这自然也是一件很美的事情。我相信，在刚才这个故事里。这位老师和那个男生，他们会共同坚守着这份美好的感情，他们谁也不会轻易地为了跨入雷池而击碎它。而在若干年之后，这份特殊的情感，一定会成为他们人生中的一大财富，更会成为人生中一道值得回首的美丽景观。（爆笑组图：性教育缺失引发八大恶果）
【“性家教”手记】
【视 频】
【隐 私】
喜欢
0
赠金笔