点评分析：能不能有另外一种结局？

莉莉的遭遇让我久久不能平静。这是一个既令人同情，又让人感觉有点可恨的孩子。她很不幸。她过早地被掠走了贞操，这将会是伴随着她一生的痛。即使现在她还对那个男孩心存依赖，或是还抱什么幻想，但很快她就会发现，自己实在是太傻了。

莉莉是一个好孩子。她的学习成绩一直都很好，是家长放在哪里都放心、甚至连谎都不会说的好孩子。可是，就是这样一个才十四、五岁，各方面表现都很好的乖女孩，为什么会走到今天这种地步的呢？显然，她自己是有错误的。但错误的只是她自己吗？能把所有的过错都推到她一个人身上吗？从开始到最后，如果有些事情能改变一下或者能换一种处理方式，那么，这个小女孩的遭遇，能不能有另外一种结局呢？

答案显然是能有的！

　　　　写给老师：换一种方式，从关怀的角度出发如何？

莉莉发展到要私奔、要跳楼的地步，班主任老师有不可推卸的责任。

说到这里，可能会有很多人要为这位老师鸣不平：是她自己把避孕套带到学校被发现的，她要是不做那事不就什么事都没有了吗？怎么能怨人家老师呢？

但我还是要说，在这件事的处理上，老师真的错了。

当老师知道那盒避孕套是莉莉的时候，她没能保持冷静。她当时就当着全班学生的面，破口大骂了莉莉，骂她“不要脸”，骂她“这么点儿小岁数就这么下贱”，还要让她把家长找来。老师的这一骂，把事情就定了性了，莉莉便成了一个百口莫辩的“下贱”女孩了。她从而失去了一个有可能敢于辩解的机会。

应该给她一个解释的机会。我到不是说非得给机会让一个做了坏事的孩子去找借口。这样的事情处理不好是很危险的。这样骂了她，如果她不是一个有这样经历的女生、如果那东西真的不是她的、如果骂完了她就真的离家出走或去跳楼，那可怎么办？那老师是不是要负责任呢？如果她真的一时想不开跳了楼，那老师的责任就大了。

对于青春期的孩子，在任何时候都要想到她们的感受，都要考虑她们的自尊。即使她们错了，也要用理性的、关怀的方式去教育她们。

其实，如果老师当时换一种方式去对待这件事，就未必会把事情闹得这么大。当然，我所说的这些，都是本着为未成年人的关怀着想的。只要当时不去骂她，一切都有可能避免。首先，老师可以问明事情的真相，这也是她当时最应该做的。也给了莉莉一个缓解尴尬的机会，哪怕是她说谎，但毕竟不会因为老师本身的原因使她丢尽面子、甚至离家出走、想不开。

其次，可以暂缓采取冷处理，毕竟那是一种见不得人的避孕套，当时就想弄清楚肯定有人会“丢面子”。老师可以把他们同时“大训”几声，让他们回到座位，继续讲自己的课。而在课后，再找她们单独了解情况。

另外，如果老师当时采取一种非常规的做法又会如何呢？比如，莉莉家是开药店的，作为班主任的不会不知道。当时如果老师不是骂了她，而是说：“这是我让她帮我买（或说稍的）的！”那又会是一种什么样的结果呢？然后，你再去履行老师的职责，弄清情况、通报家长等等。如果真的是这样，那莉莉将是何等的感激！

无论如何，老师当着全班同学的面骂了莉莉是不对的，这使整个事件升级，也把莉莉一时“逼”得无路可走，使她差点做出了傻事。

教育的最根本目的，就是培养孩子成才。就像是面对一棵小树，不管它长的有多么歪歪扭扭，不管它长得有多少枯枝烂叶，你只能去扶持、去为它修枝打杈，决不能因为你的一时冲动而把它一脚踩倒、甚至一刀砍掉。这样，你就是毁了它。面对孩子，更应该如此。一切都应该从关怀的角度出发！因为你没有权利伤害他、毁掉他！