爸爸这周去了新疆，给yying买了三种大葡萄干，还有纸皮核桃和酸奶块。周六补班，傍晚到晚上一直打电话，yying都没接，发信息也没回，猜到了好像双胞胎同学有个生日会要参加，问了妈妈，果然是去了。等到晚上十点多，爸爸再发信息问，yying说回来了，说好了周日过来。

         今天是台风的来的日子，也是中秋假期的第一天。爸爸到了以后，给yying介绍了这些吃的东西，yying尝了酸奶块，说味道不错。房间里的桌子和床上都让姥姥收拾干净了，爸爸告诉yying以后要保持好，东西随手放好。姥姥说现在班里新的老师，yying自信心又有了。语文得了很多表扬，爸爸也鼓励语文好好学。陪着yying写英语和数学卷，需要督促yying放下手机，还要讲解一些看不懂或者不会的题。yying说希望台风大一点、久一点，爸爸知道是什么意思，yying说把学校吹倒了，或者下大雨了，就可以不用上学了。爸爸说这样只会增加你上学的难度，yying听了有些失望。三姨姥爷要走了，送了一下，后面姥姥还要治疗，所以爸爸需要接yying放学了。后面还有一篇作文要写，是关于中秋节的，yying拿出手机查东西，爸爸告诉yying，语文老师对作文的要求是真实观察、真实想法和真情实感，yying说不想写作文，还告诉爸爸，不能看自己写作文。爸爸有些困了，躺着眯了一会儿，看看yying还在写作业。快两点的时候，开始下起了雨，爸爸说下大了，yying说赶紧把学校刮走吧，还故意去问妈妈能不能把学校刮走。跟爸爸说在学校报名了午睡，但是只能睡二十多分钟。

        老师发了一张前两周综合表现评价表，上面有老师的评价，自评还有家长的评价，爸爸看到老师很多评价都写了课堂发言较少，爸爸鼓励yying要多发言，yying说小学一二年级的时候自己发言很多，后来他们嘲笑我，就不想发言了。爸爸说不要怕别人嘲讽，有人说就顶回去。妈妈打印了习题册，大概有十来页，都是小数计算的内容，让yying练习。爸爸昨晚就突然有些喉咙疼，今早起来也没好，所以感觉有些困，于是在yying写作业的时候，又眯了一会儿。yying在休息的间隙，开始玩起泡胶，爸爸在一旁看着，yying说教爸爸怎么玩，爸爸练习了一下，最后也玩出了大泡泡，两个人嘻嘻哈哈玩了半天，但是yying不高兴了说要超过爸爸，一直在尝试做更大的泡泡。玩得差不多了，督促yying继续做习题，yying说这是三天的量，现在做剩下只有几页了。做题的时候，跟爸爸说:他们说打球对眼睛有好处。爸爸说打球能锻炼身体，能提高协调性，yying说那就不会同手同脚了。最后还有两页的时候，爸爸同意yying休息放松一下，yying跑去姥姥房间了一会儿，又拿着手机刷起了视频。爸爸在一旁跟yying一起看，问yying这是什么那是什么，这样能好好聊一下yying喜欢的东西。

        爸爸跟yying完成告别仪式，yying说晚上画画课不想去了，还有期待明天和xuwenxuan一起玩，爸爸说明天下大雨了，还能玩吗？提醒了yying在家和上学都注意安全，如果需要爸爸接放学，要提早告诉爸爸，在学校等爸爸。虽然学校刮不走，但是希望我们可以开心快乐的上学！

        亲爱的yying，记得爸爸爱你！