这周还是周日过来，带yying去上古筝课。爸爸看见yying脚上的石膏已经拿掉了，直接穿着鞋，yying说昨天去看过了，现在应该就等着慢慢恢复了。今天还穿了一身新衣服。去上课的路上，告诉爸爸学校的科学课，老师给大家发了红色的蜗牛去养，本来应该喂纯净水，但是自己弄错了喂的自来水，奇怪的是其他同学的都死了，自己的还活着，还跑得很快，差点爬出来了。老师说这次的蜗牛有问题，下次还会给大家发一批。yying说自己上次还是1米3，现在已经1米38了，不过体检的时候量了身高减去鞋高，只有1米37了，很生气。

        古筝课练了一首有些难度的曲子，一共会有三首。下课后回去的路上，yying说昨天吃饭又遇到了同学，不过说起跟这个男同学的往事，可有些不愉快，两个人曾经有矛盾的时候，男生还踢过yying一脚。爸爸说下次敢欺负你，不要怕他们，踢回去，yying说还有一个男生也吓过自己说把腿打折，爸爸也告诉yying，下次他敢说，就告诉他我爸爸把你的腿打折。

        回到家，要准备一块40公分的板子，说是学校菜园里要用。姥姥找来一块胶合板，上面有些螺丝钉要拧下来。yying坚持要自己拧，爸爸跟姥姥教了一下，yying就很认真的自己拧起来。姥姥说yying什么都学着做，是德智体全面发展。yying一边拧一边说体不行。爸爸说体育多跑跑多运动就好了，yying自嘲的说我怎么跑啊。爸爸指点了一下拧的手法，不过木板上有几颗螺丝钉有些紧，yying使不上力气，爸爸出手解决了。

        吃完饭开始写作业。语文题目是最难讲解的，尤其是注意力集中不起来的yying。yying就是嚷着不懂不会，跟爸爸还急眼了，最后是哭着收场。不过很快就要做新的作业，学校里布置的自留地标牌，要能防雨的。前面拧过螺钉的胶合板，还有一根长木条，要先组合在一起。爸爸琢磨了一会儿，也没什么工具，有些难度。只有一些螺丝钉，费了很大力气才拧进去一颗把胶合板和木条钉在了一起，但是穿出来的钉头是个麻烦，容易伤手，也没有铁锤可以敲平，yying一直问爸爸怎么办，怎么交作业，爸爸也很头大，没工具没材料的，于是我们只能歇了。让yying先去写作业，语文和数学一些还不太会的，爸爸一一解答，这次还比较配合。

        完成了作业，爸爸又拧了一颗螺丝钉，现在上下各有一颗，至少目前比较牢固，就剩下钉头的处理了。跟妈妈要了一些泡沫垫，比划了一下尺寸剪出来两层，垫在钉头上，完美的遮住了尖头。然后又用皮筋绑住泡沫垫贴在木条上，还给下层用强力胶粘住。yying开始设计标牌上的文字和图案，取名是“小马菜园”，让爸爸找了马的图案还有各种菜的图案，自己画起来。爸爸利用这个时间把制作的板子又处理了一下，就怕皮筋什么的绷不住。等画好标牌内容，让妈妈去做一个塑封，这样就能防水了。爸爸和yying一起把塑封画用透明胶绑在了板子上，我们的标牌大功告成。给yying拍了照片，yying也很满意，爸爸很久没有这样的大制作了，有限的条件下完成得不错。

        帮yying完成这项作业，爸爸才能放心离开，今天比平时晚了点。跟yying告别，叮嘱yying在学校要注意安全。今天算是很充实了，还好不负所望。希望下周能再见！

        亲爱的yying，记得爸爸爱你！