抽时间单独和孩子在一起
　　有些父母工作忙，时间十分宝贵，但再忙也要抽出一定的时间与孩子单独在一起，这非常重要。要做到这一点的最好办法，是把与孩子在一起的安排列入计划，小到一起散步，大到外出郊游，这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时，要遵守他的规则，不要超出他的水平。对于重组家庭，父母应该考虑孩子的特殊情感需求，对于感到孤独的继子女，家长应抽出专门时间和他在一起。
允许孩子做自己的事情
　　许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上，这等于告诉孩子他不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案，而不是代替他做。

从幼儿园走出来的家长和孩子大多有说有笑，小朋友在手舞足蹈地给爸爸妈妈描述一天在幼儿园发生的事情；小学校门出来的家长越来越少，孩子也越来越静；中学门口偶见接孩子的家长，孩子面无表情，家长神色凝重。回到家里，越小的孩子越是跟在父母身后，讲他的事情，家长烦了会说：“一会有时间妈妈再听”，这是好的，大部分家长会说，“烦死了，一边呆着去。”“做功课，别说了。”更有甚者，当孩子和他理论的时候不给孩子说话的权利，一句话“闭嘴！我说什么就是什么。”  
你关上了孩子和你沟通的门。

很多家长总是用太多的理性代替感情的表达。孩子来到这个世界，每一个成长时期都有必须完成的生命的任务。这包括建立亲情，亲密的依恋关系，规则的建立和服从，对挫折的耐受能力，对权威的认可，人际关系的初步学习以及进入青春期后家长必须要接受孩子在家庭中的变化。进入青春期的孩子将与父母拉开一些距离，还有，孩子在进入青春期后的各种矛盾心理，以及人生观和价值观的确立。

　　做一个懂得教育孩子的父母并不容易，父母也是带着原来家庭教育的印记走过他们的人生。不同的是，在他们的年轻时代，媒体不像现在这样发达，相对于现在世界还是比较封闭的。做父母不知道怎样表达自己对孩子的爱，不知道如何与孩子交流，他们一次次失去了与孩子沟通的机会。而这些孩子能够熟练地使用手机和各种聊天软件与陌生人、同学聊天，却拒绝了和父母情感上的沟通，因此也就没有理解。