对高考大战尘埃落定后上复读班的学生，人们往往有这样的议论：这都是高考不够分儿的学生，学习不行！一些复读生自己也有想法：没考上大学，复读一年，太丢人！其实这些看法都有片面性。要知道，进复读班的学生大致有几类：一类是由于一时失误，高考成绩没有达到自己预期目标，想再读一年，争取明年考个理想的大学；一类是自己经过自学具备高中毕业学力，想考大学进一步深造；再一类是由于平时某些知识基础不够扎实，或在高考考场上发挥不理想，一时成绩没有达到录取分数线，想经过复读明年再考。这就是高考复读班学生的基本组成情况。他们虽然有些考场失意的情绪，但也都有着共同的长处：都有进取之心，都有雄心壮志，都怀抱着迈进高等学府的共同理想。除此之外，复读生还有一样宝贵的财富，那就是经验和教训。
复读生大部分经历过一次（有的是两三次）高考，对高考大纲的具体体现方式、高考试卷的结构和难度情况、高考考场的气氛都有身临其境的体会。除极少数人因为心理素质有问题而越考越胆怯外，大部分人应该是有过经验了，不再惧怕高考，这比起应届考生来是一大优越处。当应届考生还为不知面对的将是怎样的场面而惴惴不安时，我们已经迈开大步镇定地开始新一轮的复习了。
复读生经过一次高考的考验，对自己的学习情况了如指掌：哪一门学得好，哪一门有缺欠；哪些知识掌握得牢，哪些知识还需要再巩固，都已经心里有数。再进行新的一轮的复习，就会吸取往日的教训，目标明确，信心十足，精力就会更集中，复习效果就会更好。
复读生已经完成了高中阶段的学习任务，复读不是重读，进入第一学期就开始总复习，复习起点比起应届考生要更早、更高，知识重现率也就会更高，更有利于记忆。特别是对以能力立意命题的学科，也就是注重考能力的学科，可以更早地注意那些综合性强的试题和新的热点问题，免得“临时抱佛脚”。这也是一大优越处。
上述几个方面都是建立在高考的经验和教训基础上的。应届考生哪有这样的优势？有了这样的优势，我们还有什么值得气馁，值得垂头丧气的呢？只要有理想，有信心，真正想通过复读考上大学的人，经过自己的再度努力，一定能实现美好的理想！此外，“中华助考网”还为考生提供了现代化的复习工具，它一定能够帮助你大幅度提高成绩，相信你在2006 年的高考中一定会大放异彩！