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病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则或违反客观事理的句子，前者是就语法而言的，后者是就逻辑而言的。病句的类型很多，高考《考试说明》中提出了六种错误类型需要我们大家来掌握。这六种类型分别是“语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明和不合逻辑。”

要想知道句子是否有语病，那就要进行辨析。辨析病句，是对病句的辨别与认识，它是语言表达的基本能力，是修改病句的基础，只有正确地辨识病句，才能有效地修改和消灭病句，从而提高表达的准确性。因此，病句辨析多年来一直成为高考考查的一个知识点。

一个单句是否有语病，我们可以运用“三步辨识法”来进行辨析：

第一步，寻主干。

一个句子是否有语病，我们可以先提取句子的主干，对句子主干进行分析，然后，我们便可得知句子主干的成分是否残缺或赘余，搭配是否恰当，结构是否混乱，如若没有发现这些语病，再分析句子的枝叶部分，如句中介词短语的成分是否残缺，修饰语与中心语搭配是否恰当。有些句子通过“寻主干”的方法就可辨析出其是否有语病。如：

１．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到２５名球员递交的转会申请。（１９９８年全国高考题Ａ项）

２．可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。（２００１年春季考题Ｃ项）

３．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类在已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。（２００２年全国高考题Ａ项）

４．俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推进住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。（２００２年全国高考题Ｃ项）

以上四句都是有语病的句子，通过寻主干我们可以发现：第１句，“转会截止日期”，就是“最后一天”的意思，成分赘余；第２句，“过早离开了我们”的不是前句中的主语“巨著”，而是“他”，成分残缺；第３句，“并已开始……倾斜”的主语，并非前句中的“人类”，主语残缺；第４句，“……精简包括电力公司铁路公司”后缺少成分，应为“……精简包括电力公司、铁路公司在内等大型国有企业等。”这些句子都属于病句的成分残缺或赘余类型。

５．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。（１９９８年全国高考题Ｃ项）

６．今年春节期间，这个市的２１０辆消防车、３０００多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。（１９９９年全国高考题Ａ项）

７．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。（２０００年春季高考题Ｄ项）

８．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（２００１年全国高考题Ｄ项）

以上５—８句也都是有语病的句子。第５句“令人威慑”与中心语“军事力量”搭配不当。可将修饰语改为“令人恐惧”；第６句从主干“消防车，消防官兵坚守岗位”可看出“消防车”与“坚守岗位”搭配不当；第７句的主干为“指标超额完成”可看出“指标”与“超额完成”搭配不当。第８句前一个分句的主干为“我国加快速度与规模，”从此句主干中可看出“加快”与“规模”搭配不当。以上四句均属于病句的搭配不当。

９．这次网络培训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等１５所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。（２０００年全国高考题Ａ项）

１０．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因为党风不正在作怪。（２００１年春季高考题Ａ项）

１１．如何才能让大家都富起来呢关键是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（２００１年全国高考题Ｂ项）

以上三句我们从他们的主干上分析，也很容易发现其病因。第９句的主干为“学员有教师、学生和科技工作者参加学习。”很明显句子结构混乱，句式杂糅，可删去原句中的“也参加了学习”；第１０句主干为“错案得不到判决，其根本原因为党风不正在作怪”，同样主干中的“根本原因为党风不正在作怪”句式杂糅；第１１句的“关键是知识在起决定性作用”也是句式杂糅的语病。

１２．为了全面推广利用菜籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（１９９７年全国高考题Ａ项）

１３．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（１９９７年全国高考题Ｂ项）

１４．３月１７日，６名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥运会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊体坛的事件都作了详细报道。（１９９９年全国高考题Ｄ项）

以上三句，从句子的主干中看不出什么问题，但进一步分析其句子介宾结构，语病就暴露出来了。第１２句“为了全面推广利用菜籽饼喂猪”，这个介宾短语中缺少了中心语，可改为“为了全面推广利用菜籽饼喂猪的经验”；第１３句“而是在大家的信赖和关怀中得到了力量”中的介词搭配不当，可改为“而是从大家的信赖和关怀中得到了力量”；第１４句中介词短语“因受贿丑闻”有语病，句中６名委员“被驱逐出国际奥运会”的原因是“受贿”，而不是“丑闻”；再者句中“世界各大报纸关于这起震惊体坛的事件都作了详细报道”的“关于……作……”的搭配也不如换作“对……作……”，这几句都是句子的枝叶部分出现了语病。

第二步：理词序

在分析句子主干没有语病的情况下，我们可以进入病句寻因的第二步——理词序。

语言能很好地表情达意，词序起了很重要的作用。在病句中有很多都是因词序不当而产生语病的。特别是修饰语的词序，在辨析病句时，我们要更加注意。如：

１．在那个时候，报纸与我接触的机会很少。

２．听说卖足球彩票，一大早就有人陆续来排队。

以上两句都存在语序不当的语病，第１句应将划线部分“报纸与我”改为“我与报纸”；第２句应将划线部分“有人陆续”改为“陆续有人”：以上两句的语病都属一般词序不当。

３．考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。

４．里面陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。

以上两句的划线部分语序明显不当，应将他们分别改为“在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前”和“列宁过去所使用的各式各样的”，这种语序不当的语病属于多项定语语序不当。

多项定语的一般语序是：①领属性定语或时间、处所定语，②称代性或数量性短语，③动词或动词性短语，④形容词或形容词性短语，⑤名词或名词性短语。另外应当注意，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。

５．迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。

６．我们再也不是任意被列强欺侮的国家。

上面的两句划线部分的语病也是语序不当。第５句应改为“使我不禁打”；第６句应改为“被列强任意欺侮”。这种语序不当的语病属于多项状语语序不当。

多项状语的一般语序是：①表目的或表原因的介宾短语，②表时间或处所的词或短语，③表语气的副词或表对象的介宾短语，④表情态或程序的词或短语。另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

第三步：析句意

有些语句，运用“寻主干，理词序”的方法，仍不能发现其是否有语病，在这种情况下，我们可以进一步地分析其句意，便可得知其是否存在语病。

分析句意，我们可以先从词义入手，再从整个句子的句意角度进行辨析。如：

１．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（１９９３年全国高考题Ａ项）

２．人们一进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。（２０００年春季高考题Ｃ项）

３．我们的报刊、杂志，电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（２０００年全国高考题Ｂ项）

４．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于５月１日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（２００１年全国高考题Ｃ项）　　

５．县里的通知说，让赵乡长本月１５日前去汇报。（１９９４年全国高考题Ａ项）

６．在古代，这类音乐作品只有文字记录，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。（１９９５年全国高考题Ｄ项）

以上六句，我们从句子主干，词序方面都不易发现他们有语病，但从句意上分析其语病就显而易见了。第１句，否定混乱，“防止”“不再发生”所表达的正是“要发生”之意，与上下文的意思相悖；第２句有两处错误，一是“图片”与“宣传画”有交叉关系的两个概念并列的错误，二是“被”字赘余；第３句，“出版物”与“报刊、杂志”是属种关系，两个概念并列，有概念不清的逻辑错误；第４句中“日前”一词的意思是“几天前”，用于此处语意不明；第５句表意不明，可理解为“１５日这天去汇报”也可理解为“１５日以前去汇报”；第６句，表意不明确，据其表述看，“古代这类音乐作品既无法演奏，也无法演唱”，这是不合事实的，既无法演奏又无法演唱的东西怎么能说是音乐作品呢？

除单句之外，高考病句辨析有时还涉及到一些简单的复句。对于复句，我们可以先对分句进行“三步”分析，再对复句整体的句间关系，分句的句序及关联词的运用进行辨析。在关联词的运用方面，我们要注意关联词的位置，搭配及在语境中的正确运用。