在画面中记忆汉语拼音字母表

                            作者：管儿

小学一年级汉语拼音表中，有二十三声母，二十四个韵母，十六个整体认读音节。

这些像小蝌蚪一样随时游出孩子脑海的小蝌蚪，怎样把它们关进大脑里呢？

用美丽漂亮的一幅幅画面，就像一幅幅小动画片一样，把它们留在孩子的大脑里。

我们先来记忆二十三个声母。

声母中的b p m f读作：播，坡， 摸， 佛，可以这样在画面中记忆：听广播，爬山坡，摸摸门，看大佛。b p m f

声母中的d t n l读作：得，忑，哪，了，可以这样在画面中记忆：打小鼓，得得得，跳跳舞，特特特，哪吒闹海乐乐乐。d t n l

声母中的g k h读作：鸽，蝌，喝，可以这样在画面中记忆：鸽子蝌蚪喝水，g k h

声母中的j q x读作：鸡，七，西，可以这样在画面中记忆：母鸡拿着七个气球吃西瓜，j q x

声母中的zh ch sh r读作：织，吃 狮 日（一声），可以这样在画面中记忆： 织毛衣，吃苹果，小狮子看日出。zh ch sh r

声母中的z c s读作：字（一声），刺（一声），丝，可以这样在画面中记忆： 写字的刺猬用蚕丝。z c s

声母中的y w读作：一，屋，可以这样在画面中记忆： 一间屋子，y w

一间屋子里都有谁呢？我们继续记忆二十四个韵母。

韵母中的ɑ o e读作：啊。喔。鹅（一声）可以这样在画面中记忆： 唱起歌啊啊啊，大公鸡喔喔喔，大白鹅鹅鹅鹅，ɑ o e

韵母中的i  u  ü读作：一，屋，鱼（一声）可以这样在画面中记忆：一屋子鱼，i  u  ü

韵母中的ɑi  ei ui读作：挨，诶，围（一声），可以这样在画面中记忆：紧挨着诶呦诶呦系围巾，ɑi  ei ui

韵母中的ɑo ou iu读作：奥（一声），鸥，游（一声），可以这样在画面中记忆：奥运会上海鸥游泳，ɑo ou iu

韵母中的ie üe er 读作：椰，约，儿（一声)，可以这样在画面中记忆：妈妈带着儿子看椰树，月亮，儿子长着小耳朵，ie üe er

韵母中的ɑn en in  un ün 读作：安，恩，阴，温，云（一声）可以这样在画面中记忆：在家里，看电视，天安门，摁遥控，有树阴，有温暖，有白云。ɑn en in  un ün

韵母中的ɑnɡ enɡ inɡ  onɡ 读作：昂，灯（韵母一声），婴，钟（韵母一声）可以这样在画面中记忆：昂起头，看台灯，小婴儿，看时钟，ɑnɡ enɡ inɡ  onɡ 

对于小学生来说，记忆声母，韵母还是没有什么困难的。

但是记忆十六个整体认读音节，有的学生出现了困难。

怎样记忆汉语拼音中的整体认读音节呢？

我是这样教学生记忆的。

整体认读音节中前七个：zhi  chi  shi  ri ， zi  ci  si 的读音与声母的读音一样。

zhi  chi  shi  ri 读作：织 ，吃 狮 ，日（一声）。也可以这样在画面中记忆： 织毛衣，吃苹果，小狮子看日出。整体认读都加i,zhi  chi  shi  ri

zi  ci  si读作：字（一声），刺(一声），丝。也可以在画面中记忆：：写字的刺猬用蚕丝。整体认读都加i，zi  ci  si

整体认读音节中后九个是学生最不容易记住的，其实也很简单。就像一个小故事：爷爷捉了一屋鱼，爷爷约会圆圆来吃，在树荫下等，天空中有白云，还有一只老鹰。

yi wu yu ,读作：一，屋 鱼(一声），可以记窍门：：一屋鱼。整体认读音节都加y，yi wu yu

ye yue yuɑn 读作：爷 ，约 ，园，可以记窍门：爷爷约会园园。

yin yun yinɡ读作：阴，云（一声），鹰，可以记窍门：树荫，白云，老鹰。

在画面中记忆汉语拼音字母表，给枯燥无味的拼音赋予了故事性，情节性，画面性，形象性，更适合孩子的认知特点。

我的方法希望可以帮到记不好汉语拼音字母表的小小一年级的学生。