星城实验小学第一届“红领巾”爱心义卖活动方案

一、活动目的：

为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。

二、活动时间：2011年3月25日 下午1:00——2:30

三、义卖单位：星城实验小学和中岭小学三——六年级

参与单位：星城实验小学和中岭小学一——六年级

四、活动地点：操场 （商铺的位置另通知）

五、活动形式：

1、按年级在操场分六个区域，以中队为单位在规定区域内设摊。

2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作，以便于统计。

3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

六、活动准备：

1、3月14日～3月24日各中队准备义卖物品，中队辅导员老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。中队辅导员老师对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。

2、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可由本班的“宣传员”到义卖宣传台进行广播宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。

3、义卖活动前，中队辅导员要对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，佩戴一定的标志，进行上岗培训。

4、义卖活动前各中队辅导员要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

七、活动要求：

1、设计展台

要求：

A每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等；每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

B、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

C每中队的展台安排5～8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

D每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

2、义卖物品要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、食品等。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，中队辅导员对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

（5）每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最好不超过20元，积极参加本次活动。

4、中队辅导员应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给“爱心基金”。

5、全校统一时间开始活动，当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

八、活动过程：

1、提前划分商铺摊位，准备桌椅。由各班正、副中队辅导员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

2、当广播响起进行曲时，各班服务员需在摊位上到位，其他同学由中队辅导员组织在操场集合。

3、大队辅导员宣读倡议书后，各班学生才可在中队辅导员的带领下进入场地选购物品，做到文明购买。（切记：为公平起见，各班不可在此之前进行买卖活动。）

4、义卖期间由副中队辅导员负责协助中队辅导员管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

5、活动结束后由正中队辅导员负责集中本班学生，回教室评选“爱心天使”。副中队辅导员协助收摊，本班工作人员负责把桌椅归还，各班做好场地清理工作。

6、义卖结束后中队辅导员填写好成交清单和义卖款一起上交教导处。

7、少先队大队部在下周公布各班捐助金额。

九、注意事项：

1、在活动前各中队辅导员要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。各中队辅导员和配班教师共同带班参与活动。各班教师每人必须捐献一件物品，直接放入班级。

3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

4、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

7、中队辅导员要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

8、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

十、人员安排：

（1）正、副中队辅导员分工：

中队辅导员：负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交等）

副中队辅导员：负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；对中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等佩戴一定的标志进行上岗培训，协助中队辅导员做好义卖商品登记工作，自己展台的布置和环境卫生。

（2）总负责：李晟  朱艳红   郑长林  舒冶  王雪辉

具体负责人： 各班正副中队辅导员、

场地安排及布置：郑长林、 吴志兵

场地组织：体育组全体老师

具体安排人员

欧阳韬（指挥队伍进出场、维护现场纪律）

摄影：  李振林                  横幅：朱艳红

音响：  欧阳韬                   校医：张佩华

（3）评委：朱艳红   郑长林   舒冶  王雪辉    李振林  王灿辉  吴志兵

十一、总结评比：

活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

1）“特色商铺”奖

由评选小组评选，每个年级原则上评出一个“特色商铺”，但也可依实际情况而定，评选要求：

1、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

3、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

4、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”一栏不得分。

2）“爱心天使”奖

由中队辅导员在班级内评选，评选要求：

1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

2、在义卖过程中文明购买。

3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

4、在购买时不乱扔垃圾。

班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。

3)“爱心班级”奖

1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。

2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。

此项在低、中、高年级各评2个。

十二、宣传标语参考：

1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！

4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！

5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

6、奉献爱心，助飞梦想

7、奉献一份爱心，带来一缕温馨

8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受

帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是需要帮助的同学和弱势群体，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也让我们的校园里爱心流动，真情传递，以更崭新的姿态迎接美好明天！

 

星城实验小学德育处

2011年3月22日