相关连接：反对孩子读四书五经中的坏逻辑

春天的足音的留言：

我也给孩子买了一套《育灵童经典诵读》，我的女儿四岁半，刚刚背完《论语》第一章，此刻看到这篇文章让我的心安稳了一些，一千多块的书费在人的一生中算不得什么，但孩子的一生，孩子的教育是不可马虎的。

杜可名的回复：

春天的足音：下次也许我要单独写一篇，什么时候教育孩子就应该“马虎”。

在这个读经的话题中，“《论语》第一章” 不是我们要重点要拿出来说的方面。

你的孩子觉得这件事情好玩吗？从中感到快乐了吗？从中增加了对自己的良好感觉了吗？这最重要。

如果她乐此不疲，会主动要求你大声读，她听着，或者她大声读，要求你听着，那么背十章也是无妨。而另外一个如果，你就要重新考虑了。

“选择”，真的是一个很重要的话题。买此类“掀起一股热潮”云云的书的时候，一定要看出版社，看编写书的人，看前言和后序，并且自己翻看其中的内容，从你的孩子的年龄阶段的特点去作判断。国内会利用家长“马虎不得”来赚钱的人太多了，所以这点才是一定要马虎不得。那些所谓专家们的“研究表明”不要轻易去相信他。这里顺便插一句，一套诵读书，1000多块钱，不得不佩服撰写“专家研究表明”的人的“煽情”和“煽钱”能力。

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我在前文里讲了，音韵强的东西容易吸引年幼孩子的兴趣，哪怕她现在不理解；另外吸引她兴趣的就是她的逻辑世界里能理解的东西，哪怕对大人来说不合逻辑。在这两点上，你就要“马虎”。

我的朋友的孩子北北在她5岁左右的时候，最喜欢给她的2岁的弟弟念《登鹳雀楼》。当然，和“更上一层楼”的意境一丁点关系都没有。我们先来听听她是怎么念的：

“白——日——依山尽，

黄——河——入——海——流。

欲——穷——千里——目，

更上一层楼！”

孩子自己有处理语言节奏的天分和能力，她知道把第二句一个字一个字的拖长声音，弟弟会盯着她看，知道在最后一句把5个字在一秒钟内迅速读完，弟弟就会咯咯大笑。

当然，这其中还包括给每一句诗配上不同的鬼脸和拍掌的节奏，以及不停的变换背诵时的快慢，她知道怎样用《登鹳雀楼》这个“语言的玩具”把弟弟逗笑。

我们每次都很enjoy姐弟俩的这一幕。所以，这个时候，哪怕读《论语》，你就“马虎”一点，教会了她之后，就不要去插手“应该”怎样读，他们有他们的方式，他们觉得快乐就行。如果这个年龄的孩子喜欢读，孔圣人的话和小老鼠上灯台没什么区别，如果她愿意，完全可以用读小老鼠的语气来读孔圣人。

当然，更没有必要主动跟她解释“欲穷千里目，更上一层楼”是什么意思。如果孩子主动来问你，你也要用她能够接受的方式和程度，否则，尽可以马虎一点。

顺便再说说关于要“马虎”的，还有“她”的那些“可笑”的想法。比如，年幼的孩子认为万物有灵，如果她指着图画书上一片树叶跟你说这是一个仙女从天上飘下来，你可千万不要跟她指正“傻宝贝，这只是一片树叶，仙女是那种穿白纱裙有翅膀的”。——那只是你的“仙女”，不是她的。当然最恶劣的是“乖宝贝，听爸说，这个世界上其实没有仙女”。说出这样的话来的父母真应该让仙女把他变成一颗石头。

在某些问题上，不要早早的把过多的“事实”告诉她，不要早早的用过多大人看世界的观点去纠正她。某些时候，不需要你“斤斤计较”，而是放宽心地让孩子按照她自己的节奏成长，而你需要做的，只是去欣赏她的“傻”样子，最好跟她一起傻。