“积极心理学”的五个基本前提，

1、  本课程是“搭建桥梁的”：

搭建学科之间的桥梁，搭建学术界与社会之间的桥梁。

2、  “改变”是可能的。

3、  幸福主要在于我们如何看待世界、社会习俗规定，我们理性和感性上的认知。

4、  如何看待人性？

我们必须顺从于人性，接受它所有的缺陷和优点。

5、  幸福不光只是我们追求的最终目标，还是一种道德追求。

反思：

看《幸福课》，联想今天所看李峰之老师转载的日志《一名大学毕业生的反思》，越发感觉学习《幸福课》的重要。

日志中，那名大学生对大学校园失望，对中国教育环境失望，对中国前途忧心忡忡。但我想中国不管如何，与美国的某些校园，美国的环境，与Marva Collins所处的社会环境相比，还是应该有信心。

Marva Collins 对自己的社会，对自己的学生都没有丧失信心，坚定地执行着“改变是可能”的，“幸福地看待着世界”，“幸福地追求着”。我们应该向Marva Collins学习。