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我国教育结构体系现状（图表）
(2006-07-25 15:12:18)| 分类： 教学改革 |
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ISCED教育学科标准分类
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代 码
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学科领域
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范 围
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普通课程 | |
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01
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基础课程 | 学前、初等、中等教育的普通基础课程 |
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08
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识字和识数 | 简单的和实用的识字和识数 |
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09
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个人发展 | 提高个人技能，如行为能力、智力、个人组织能力，以提高生活能力为方向的课程 |
| 教 育 | ||
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14
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师资培训和教育科学 |
学前、幼儿园、小学、职业、实用科目、非职业科目、成人教育的师资培训及残疾儿童教育的师咨培训 普通的和专门的师资培训课程计划 教育科学：非职业科目和职业科目的课程开发、教育评估、测试与标准、教育研究、其它教育科学 |
| 人文科学和艺术 | ||
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21
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艺术 |
美术：素描、绘画、雕塑 表演艺术：音乐、戏剧、舞蹈、杂技 书画刻印艺术和视听艺术：摄影、电影、音乐制作、广播电视制作、印刷和出版 设计：工艺技术 |
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22
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人文科学 |
宗教与神学 外国语言和文化：现代和古代语言及其文学、区域研究 本族语：通用语言或方言及其文学 其它人文学科：口译与笔译、语言学、比较文学、历史、考古学、哲学、伦理学 |
| 社会科学、商业和法学 | ||
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31
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社会科学及行为科学 | 经济学、经济史、政治学、社会学、人口学、人类学（体质人类学除外）、民族学、未来学、心理学、地理学（自然地理除外）、和平与冲突研究、人权 |
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32
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新闻学与信息 | 新闻学、图书馆技术员及图书馆学、博物馆及类似珍藏馆（所）的技术、文献技术、档案科学 |
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34
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商业与管理 |
零售、市场、销售、公共关系、房地产 金融、银行、保险、投资分析 会计、审计、薄记 管理、公共管理、机构管理、人事管理 秘书及办公室工作 |
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38
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法律 | 地方法官、公证员、法律（通法、国际法、劳动法、海事法等）、法学、法学史 |
| 科 学 | ||
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42
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生命科学 | 生物学、细菌学、毒物学、微生物学、动物学、昆虫学、鸟类学、遗传学、生物化学、生物物理学、其它不包括临床医学和兽医学的有关学科 |
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44
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自然科学 | 天文学和太空科学、物理学和其它相关科学、化学和其它相关学科、地质学、地球物理学、矿物学、体质人类学、自然地理学和其他地球科学、气象学和其他大气科学、包括气候研究、海洋科学、火山学、古生态学 |
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46
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数学和统计学 | 数学、运筹学、数值分析、计算科学、统计学和其他有关领域 |
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48
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计算 | 计算机科学：系统设计、计算机程序、数据处理、网络、操作系统（只含软件开发，硬件开发属工程科目） |
| 工程、制造和建筑 | ||
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52
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工程学和工程行业 | 工程绘图、机械、金属加工、电力、电子、电信、能源、化工、车辆维修、检验 |
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54
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制造与加工 | 食品与饮料加工、纺织、服装、鞋袜、皮件、材料（木材、纸、塑料、玻璃等）、采矿和提炼 |
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58
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建筑学与建筑工程 | 建筑学与城镇规划：结构建筑学、景观建筑学、社区规划、图表绘制、建筑工程、建筑、土木工程 |
| 农 业 | ||
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62
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农业、林业和渔业 | 农业：农作物生长、牲畜饲养、农学、畜牧、园艺学和园林、林业和林产品技术、自然公园、野生动植物、渔业、渔业科学和技术 |
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64
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兽医 | 兽医、兽医助理 |
| 卫生和福利 | ||
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72
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卫生 |
医学：解剖学、传染病学、细胞学、生理学、免疫学和免疫血液学、病理学、麻醉学、儿科学、产科学和妇科学、内科、外科，神经科学、精神病学、放射学、眼科学 医疗服务：公共卫生服务、卫生学、药学、药理学、治疗学、康复、修复术、验光配镜、营养学 护理：基本护理、助产 牙科服务：牙科助理、口腔卫生、牙科试验室技术员、齿科学 |
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76
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社会服务 |
社会照料：残疾人和儿童的照料、青年服务、老年服务 社会工作：咨询、福利（不另分类） |
| 服务行业 | ||
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81
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个人服务 | 旅馆和餐饮业、旅行和旅游业、体育和休闲、美发、美容及其它个人服务、清洁工作、洗衣、干洗、化装、家政学 |
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84
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运输服务 |
船舶驾驶、高级船员、航海科学 飞行机组人员、飞行交通管理 铁路运营、道路机动车辆运营、邮政 |
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85
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环境保护 | 环境的保持、监测与保护，空气与水污染监测，劳动保护与劳动安全 |
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86
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安全服务 |
生命和财产的保护：警察和相关执法工作、犯罪学、消防、公民安全 军事 |
| 不明和未分类 | ||
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99
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凡不属分类法中的级别、类别，在收集数据时，用代码“99”表示。 | |
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