全国中学性教育优秀教案评比通知

为了推进学校性教育的开展，联合国教科文组织驻华代表处、北京林业大学性与性别研究所联合举办“全国中学性教育优秀教案评比”活动，福特基金会为这一活动提供资助。

现面向全国中学教师、性教育工作者征集中学性教育教案。此活动评出的“优秀教案”，不设数量限制，将获得由联合国教科文组织驻华代表处、北京林业大学性与性别研究所共同颁发的获奖证书，并由国家权威出版社正式出版，支付稿酬。

评比具体事宜如下：

    1，性教育内容。征集教案涉及但不限于下述内容：

性健康教育：如何对待自慰、性幻想、性梦的教育，遗经、月经等性知识，怀孕、流产的知识，预防性病、艾滋病的知识，等等。

防范性骚扰、性侵害的教育：识别不同形式的性骚扰，掌握应对性骚扰与性侵害的方法，不对他人实施性骚扰与性侵害，受到性骚扰与性侵害后的应急处理及心理疗救，等等。

恋爱教育：如何处理一份爱情，如何处理单恋、暗恋、三角恋等，失恋的心理疗救，友谊与爱情、学业与爱情的协调，等等。

社会性别教育：性别多元的知识，对社会性别刻板印象的质疑，挑战男女不同的性道德标准，认清并拒绝“约会强奸”，了解并拒绝性别暴力，等等。

亲密关系多样性的教育：鼓励学生以开放包容的心态理解和接纳当事人自主选择的、不侵犯他人权益的亲密关系。

多元的性存在教育：帮助学生学习如何对待性工作、色情品、性少数、跨性别等一切性的多元存在。

其它任何适合在中学性教育中进行的内容：如性心理、性法律、性审美、性伦理，等等。

2，教案基本理念。提交的教案应该具有清楚的社会性别意识，致力于倡导社会性别平等；应该具有清楚的性权利意识，尊重性的多元存在；应该具有清楚的赋权意识，培养学生做出对自己和他人负责任行为的能力；教学目的和内容应该体现学生年龄和文化特征，特别鼓励少数民族教师参与；特别鼓励学生高度参与教学过程的教案设计。

3，教案形式。

建议教案包括如下几部分：教案主题、教学类型（性教育课程、心理课、主题班会、学科渗透、课外活动或其它类型）、教学对象、教学目标、教学过程等。其中最重要的是教学过程，应该将这部分详细展开，介绍实操的每一个环节，尽可能详细、清楚、全面地展示所有教学内容，呈现具体教学情景，出版后能够直接被其他教师在教学中使用。

教案不限字数，已经发表或获其它奖教案仍然可以参评，鼓励性教育经验丰富的教师同时投寄多个教案。已经在教学中讲授过并且有学习效果记录的教案将会被格外关注。获奖教案不设数量上限。

教案请以WORD文档形式发送，请在文档中注明教师姓名、所在学校、电子邮箱、通信地址等个人信息。

4，教案征集时间：自即日起，至2013年3月31日止。

教案提交邮箱：ISGSBJFU@163.com

参加评奖不需要交任何费用。

评委会将由北京林业大学性与性别研究所所长方刚博士及其他性教育专家共同组成。我们将在4月底之前公布评奖结果，所有投稿教师均将得到回信。

评比活动推荐阅读书：《性权与性别平等：学校性教育的新理念与新方法》，方刚著，东方出版社，2012年版

联合国教育、科学与文化组织             北京林业大学性与性别研究所

驻华代表处                         （北京林业大学人文社会科学学院代章）

                                        2013年1月15日