民俗学课程文章：

　　鼓励对民俗现象进行分析，以心理学视角最好,以民俗学视角也可以。

    特别鼓励去发现你所属地域的、特殊性的民俗的分析。

　　或者即将消亡的民俗现象。

　　或者已经有很大变迁的民俗现象，分析变迁原因。

女性心理学课程文章：

　　鼓励从下面三类中选取：

　　第一类：听课成长心得的分析，要“实”一些，实例，过程，分析。

　　第二类：对某一性别，或性现象的分析，以性别，或心理学视角。(写作前建议与教师讨论确定)

    第三类:从如下具体题目中选,具体要求需要与教师当面讨论.

1，对某一类父亲实践的实证分析

2，对自己与父亲关系的实证分析（限平时作业的改后稿为７０００字以上者）

3，跨国情侣的心理分析（方刚提供部分访谈对象）

4,心理学研究中某一个性别问题的英文文献翻译(方刚提供,可多人选)