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八年级下科学期中试卷质量分析

(2014-05-20 10:35:15)
分类: A4项目评价B12项目评比

八年级下科学期中试卷质量分析

2014.04.29

一、试卷分析

(一)  试卷结构分析

1、单项选择题:1-20题,每小题2分,共计40分;

2、简答题:第21-25题,每空格1分,第26-28题,每空格2分,共计26分;

3、实验探究题:第29-31题,每空格2分,共计22分;

4、分析计算题:第32-33题,分别各有3个小题,每小题2分,共计12分;

整份试卷题数共计33小题。

(二)  试题特点分析

本次期中科学考试采用了永嘉县六校联考期中检测卷,考查范围为八年级科学下册第12两章知识内容。由于本卷是县内几所大学校统一组织命题的,从试卷题型、分值分布和试题难度与区分度来看,都较好地体现出当前中考命题的思路:既强调基础知识与基本技能,同时也注重对学生思维和创新意识的考查。

二、学生学业能力分析

(一)  学生成绩分析

 班级

平均分

最高分

最低分

及格率

优秀率

20%

八(1)班

57.6

85

14

53.4%

15.4%

15.4%

八(2)班

82.9

100

67

100%

65.4%

0

分数段

100

-

90

89

-

80

79

-

70

69

-

60

59

-

50

49

-

40

39

-

30

29

-

20

19

-

0

人数

0+6

4+11

5+6

5+3

3+0

5+0

1+0

2+0

1+0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)  典型失误分析

1、选择题:学生失分多集中在第212171920题,反映出学生审题不仔细,对所学知识的理解不深刻和运用不熟练的问题。

2、简答题:学生失分多集中在第2226题,反映出学生对基础知识不重视,对待新颖题很好不能解答。

3、实验探究题:第2931题所涉及实验探究中的提问及相关控制变量的问题,学生不能充分利用已知材料的条件,来寻找答案的线索,因此学生在此失分较多。

4、分析计算题:总分值虽不高,但仍有少数学生解答很不理想,对相关元素质量分数和质量比的计算掌握不牢固,解题过程不规范。

三、教学改进措施

1、针对不及格的学生,平时强化他们的识记与练习;

2、加强对学生课外作业质量的监管,做好及时巩固已学知识。

3、发挥班级中优生的帮扶作用,带动后进生共同进步。

4.  提高课堂教学的有效性,主抓学生的上课注意力。

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