相逢一杯酒聚散都是缘——在庆“七一”全校教职工文娱晚会上的致辞》

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——在庆“七一”全校教职工文娱晚会上的致辞》
——摘自长篇回忆录《沧浪之水》第三部《北漂紫禁城》第一卷《在北大附属实验学校》(节选之二十一)P149
6月29日
今天是学校庆祝七一活动,有文娱晚会。
晚上加餐时,我叫司机把已经辞职的张副校长接来了。因为,高考的成绩好,这又是北大附校参加高考的第一届,教师们非常高兴。
晚会前,我致辞:
——在庆“七一”全校教职工文娱晚会上的致辞
老师们、朋友们:
转眼一瞬间,一个学期即将过去了,自3月19日新班子接手以来,整整100天。在这些日子里,是你们的真诚和友谊,维护了学校正常的教学秩序;也是你们的勤劳和奉献,为学校争得了荣誉。
借这个机会,向全体教职员工,表示衷心的感谢!向那些真心诚意为学校排忧解难的好兄弟、好姐妹、好朋友们表示诚挚的谢意!
在这三个多月的时间内,学校经受了三个方面的考验:
一是经受了团结与分裂的考验
新班子3月19日到职,到3月底,离岗19人,其中任课教师5 人,给学校的管理层,留下了一定的空白。5 名教师的离岗,他们对学生不负责任的言论和行为,在学生中造成了一定的负面影响。在这样的情况下,范主任挺身而出,为学校挑起了教务工作的重担;丁老师侠肝义胆,仗义执言;柳主任不卑不亢,一身正气;张副校长,主持正义,言而有信;还有财务室的王主任、美术张老师以及梁老师、韩老师、娄老师、宗老师、吴老师等挺身而出,为维护学校的安定团结做出了积极的贡献。有的班主任跑到我那里,说自己班的学习尖子,不明真相,被个别别有用心的教师所误导,要求转学国。他急得要掉泪。我很受感动,很是感激!
二是经受了前进与倒退的考验
学校工作的成败,取决于管理。管理得法,学校就能不断前进。学校教学教研咨询委员会是适应学校教学管理的需要而走到前台的。学校教学教研咨询委员会的丁老师、黄老师、何老师、王老师以身示范,有力地推动了学校的教育教学工作,特别是深入的教学现状调查,为学校教师的教学现状摸清了底数。在此基础上,学校于五一节前夕(4月27-29日),学校成功地召开了中小学生田径运动会、美术书法展、奥林匹克知识抢答赛。4月29日学校举办了开放日活动和学生家长接待日活动。
进入6月,学校坚持以“两风” 整顿为先导,大力倡导“诚实做人,踏实做事”风气,希望能为社会树立起诚信、务实、爱生、敬业的教师形象,树立起勤奋、严谨、高质量、有特色的学校形象而做了大量的工作。
三是经受了生存与发展的考验
民办学校始终面临着生存与发展的挑战。而生存和发展的根本问题是质量和效益。6月份以来,学校经受了首届高中、初中、小学的毕业、升学考试的锻炼。
学校首届高中毕业生56人;实际参加高考53人,其中文科16人、理科37人。6月25日,高考分数揭榜,参加北京地区高考考生,文、理科本科上线8人;专科上线28人,上线率接近70%。学生冯明,回原藉参加高考总分 713分,为山东省排名第13,莱芜市排名第4;学生徐金叶,回原藉陕西省延安市参加高考,总分672分;学生卢凯,回原藉江西宁都中学参加高考,总分682分;他们的第一志愿都是北大。
在毕业班学生中,出国留学2人,张思伟同学获得英国剑桥大学留学资格;张蒙同学留学日本,将入京都大学就读;
外国留学生录取国内大学的3人:金志铢同学(韩国)提前录取北京大学;申炫玉同学(印度尼西亚)提前录取中央美术学院。裴钟焕同学(印度尼西亚)被人民大学新闻系提前录取。
首届初三毕业生110人,在北京地区参考的95 人。已确定留校的32人,有留校意向的48人。小学毕业生44人,已确定的留校22人,有留校意向的11人。
近三个月来,全校师生在学科竞赛方面,也取得了丰硕成果。
1. 杨天怡、吕晓航、刘瑞文等三名小学生被评为“北京市三好学生”。
2. 在2004年北京市“庆六一”舞蹈大赛上,校舞蹈队代表丰台区表演的《西部娃娃》荣获大赛一等奖。
3. 2004年5月,在中央电视台少儿频道举办的环保服饰大赛中,校代表队以春姑娘、白雪公主等四件作品赢得了团体总分第一名,并获得四个主题中两个单项第一名。
4. 学校参加"北京2008"全国青少年儿童书画摄影展评;有46名同学的作品获奖。其中一等奖2名;二等奖3名;三等奖6名;优秀奖35名。
5. 2004年举办的“第二届中国青少年美术书法大赛”中,我校荣获一等奖1人(全国20人),二等奖5人(全国50人),三等奖2人(全国100人),优秀奖61人。
6. 2004年全国青少年“春蕾杯”征文活动中,高三年级鲍洁同学荣获一等奖;初二年级张礼睿同学荣获二等奖。
7. 2004年1月举行的“丰台区高中口语大赛”中,高二年级任能、徐博雅两位同学荣获三等奖。
8. 4月18日举行的全国“希望杯”数学邀请赛中,初一刘尚南、初二朱宁、高一王蕾、高二文设宝获得4枚铜牌。
北大附属实验学校已经走过了三年的风雨历程,在这三年中,商品大潮的惊涛骇浪,市场的风险,使得民办教育这叶扁舟,风雨飘摇,饱受了颠簸飘荡之苦。在座的各位老师,应该是感同身受。
教育虽然谈不上市场化,但市场的因素是存在的。市场竞争,比我们预想的要残酷得多。有时候,当我们还没有反应过来时,就已经被摆在了风口浪尖上。生源之争,质量之争,只是浅层次的,它掩盖着的实际上是学校的生存之争;是教师的前途之争。也许我们今天在这里谈笑风生,明天却不得不因穷于应付而黯然神伤!
按照集团的意见,到今年7月10日,学校放假,意味着全员下岗。新一轮的定编、定岗,又得重新启动。竞争的擂台又得重新摆开。这种竞争,由不得你,也由不得我。虽然是双向选择,又不完全是一对一的选择。为什么呢?因为这种选择也是有背景有条件的;受到多方面的影响和制约。
一是学校的生存和发展的制约。学校在与教师进行双向选择的时候 ,必须首先考虑到学校的生存和发展,必须把学校利益摆在第一位。不可能在用人的问题上,完全凭自己的好恶。我是校长,也是受聘于人,教育投资公司也对我有一个选择的问题。在商品大潮凄风苦雨的较量中,如果失败了,公司也会炒我的鱿鱼;如果效率不高,管理失策,我也同样要受到惩罚。“不以成败论英雄”,永远只是一种失败者的自我安慰。
二是受到团队心理认同的制约。学校是一个战斗的集体,他必须优先考虑是团队的凝聚力和战斗力。按照系统论的原理,学校必须选择1+1等于2或大于2的策略;它必须将内耗降低在最低的水平。在有些教师的聘任上,有时不得不忍痛割爱。
三是随着优质教育资源扩张与剧增,社会对优质教育资源选择与需求标准的提高,学校也不得不迎合社会的需求,而提高学校的整体素质。学校需要创建品牌,必须选择教师中的品牌——如高职称、高学历、高人气指数、高度的社会交往能力的人。
四是在民办教育艰难险阻危机四伏的今天,学校需要用心专一埋头苦干的人;需要忠于职守纪律性强的人;需要忠心耿耿绝对服从命令的人;需要爱校如家爱生如子(弟)的人;需要忍辱负重乐于奉献的人;需要师德高尚有责任感的人。而对个别只想从学校捞到好处,既不诚实做人,也不踏实做事的人、甚至“脚踩两边船”的人,学校对他只能是敬而远之。
在学校里,我们在工作上是同事,在生活上应该是朋友和兄弟。兄弟如手足。我们必须心心相映,肝胆相照,表里如一;我们必须光明正大,言行一致,以身作则;我们必须作风正派,办事公道,主持正义;我们必须把学校的工作放在第一位,把对学生的教育放在第一位,克尽职守,全身心地投入。只有这样,我们的学校才能够在激烈的竞争之中,立于不败之地;才不至于辱没“北大”这个光辉的名字。我想,只要努力,这些是能够达到的。
老师们,暑假就要到了,想不到几个月的时间是风云际会,很快就天各一方了。我们是相见时难别亦难。有的同志已经提出了辞职的要求,很可能今后再难相见,甚至是一辈子都难得一见了。不管怎么说,聚散都是缘!分手时,还是道一声珍重,说一声再见!
这个晚会之后,明天,就有毕业班的老师们,即将踏上返家的路,也借这个机会,祝各位一路平安!祝教师们假期愉快,幸福吉祥!
谢谢!
教育投资公司顾晓峰副总看了我的讲话后,评价很高,在发给我的短信中说:“学校是应该有这样高品位的文化!”
集团执行总裁徐总,在发给我的短信中说:“很精彩!再强调一下全员招生就更好了。”
6月30日
下午4:00,丰台区教委要求开紧急会议,社管科邢科长主持会议,教委冯主任讲话。
市政府宣布阳光学校倒闭,还有200多名学生,希望我们学校承担学生的接收工作。
我当即表态:克服困难,安排好愿意到我校读书的每一个学生。
(未完待续)