学校食堂的烧柴，是长江边沙洲上生长的芦苇。

每年的入冬季节，正是收割芦苇的时候。高一新生，都得背上行李，到长江边上柴洲去住上一周，收割芦苇。

走进柴洲，只见漫天芦苇，遮天蔽日。60年代以前的芦苇，一般只作烧柴用，因而，芦苇洲就被冠上了“柴洲”的名字，本地人又叫“柴山”。滚滚的长江穿洲而过，浑浊的江水，呼啸奔腾，卷起一个接一个的旋涡。

长江沿岸的芦苇洲，是因长江之水所裹挟的泥沙长年累月堆积而成。

洲者，“河流中由沙石，泥土淤积而成的陆地”（辞海）。河流中的沙石和泥土是从哪里来的呢，当然是江水冲刷两岸的结果——旧的江岸被江水日夜冲刷，淘空，崩溃，然后被江水裹挟，流走；又在洄流处沉淀，堆积，形成新的沙滩、绿洲，生长芦苇。中国有“三十年河东，四十年河西”的说法，正是以这种不断冲刷、不断堆积而又不断变化的自然环境，来比喻人类社会发展变化的。

芦苇洲土地肥沃，适宜农作物的生长。因而，有大批垸内农民，移居洲上，挖掉芦根，改种棉花、黄豆、麦子、高粱。洲上新开垦的土地，不是国家的计划耕地，没有税赋上缴的任务，由移民们自种自得。显然，一年的收成比之垸内的收成要好许多。因而，移居洲上的人口也逐渐增长，使得荒无人烟的柴洲也渐渐人丁兴旺起来。后来，竟形成了当时的新洲人民公社，隶属于红城区管辖。       

芦苇洲滨临长江，有着众多的低洼湿地。每逢春夏秋季，是长江多洪水的季节。每次洪峰到来，淹没了芦苇洲上的湿地，使得长江的鱼群，游到芦苇丛中觅食。待洪水退去，那些游入芦苇丛中的鱼鳖，来不及随水而退，便阁溅在湿地，成了众多渔民的衣食来源。那时的容城镇，大街小巷，遍布着各色鱼摊，且鱼肥肉厚油多，价钱便宜。那些鱼民，多是用鱼篓提着，或是用鱼网蔸着的，一看，就知道是从洲上来的。

芦苇洲水草丰茂，也吸引了大量的野生动物，如黄羊，野兔，麂子，乌龟。在芦苇收割后的秃洲上，总能时常看到成群的黄羊，野兔，这些千百年来在江汉平原地区繁衍生息的野生动物身影。

同学们吃住都在洲上用芦苇搭起的棚里，不仅使我们体会到了“芦苇晚风起，秋江鳞甲生。残霞忽变色，游雁有馀声（刘禹锡）”的柴洲上芦苇丛中的生活情趣，也让我们有机会见识了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的壮观。

每天傍晚时分，同学们也忘记了一天的疲劳，便三五成群地到江边游玩，看江边落日。

一日，晚饭后，正是雨过天晴，我们一群同学来到江边。雨后的晴天，总觉得天是那么蓝，云是那么淡。晚霞把西边的天空染得通红，落日停留在远方的地平线上，波光粼粼，水天一色。还有江对岸的青山，江面上的帆影，激流中的渔船，一幅水墨画浑然天成。如此难得一见的景色，同学们高兴得又蹦又跳。小三子突然诗兴大发，面对着滚滚长江和天边的落日，高声朗读李清照的《永遇乐· 元宵》“落日熔金，暮云合璧，人在何处？”。

李清照的诗句在此时在这样的情况下脱口而出，似乎恰到好处，但又觉得有些不合时宜。小三子是同学们中被认为“小资情调”较浓的一位，因而和他唱反调的也比较多。不过，此时，谁也没有去计较。

苕哥听了，兴趣大增，马上走了出来，高声朗诵皇甫冉的《送柳八员外赴江西》的诗句：“岐路穷无极，长江九派分。行人随旅雁，楚树入湘云。”苕哥是华容人，这首诗显然合乎自己的身份。湖南人性格直率、固执，常常自称“苕货”。

苕哥是文学爱好者，不知怎么一到学校就与小三子合不来。“岐路穷无极，长江九派分”的诗句，明显是有所指。小三子一听，气得满脸通红。

 “送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。云帆望远不相见，日暮长江空自流” 好在夫子出来打圆场，一首李白《送别》竟脱口而出。

一场赛诗会，在场的同学不请自来，十分涌跃。

花心性情不改，把刘长卿的作品《饯别王十一南游》随口说了出来。“长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。”

这一下，引起了同学们开怀大笑，掌声不断。花心是男生，个子不高，坐在教室前面，和班上女生的坐位靠近，平时和女同学的交往多一些。这首诗可能出自他的无意，但却引起了同学们的兴趣和联想。

 “长江频雨后，明月众星中。若任迁人去，西溪与剡通。”朱瞎子朗读的是贾岛的作品《题长江》。刁秧子来了个倒喝彩，大叫，“朱瞎子要去做和尚了。”

我觉得情绪有些不对劲，诗词的格调似乎有些沉闷。想起了刘禹锡的《偶作》也站出来凑个热闹：

“万卷堆床书，学者识其真。万里长江水，征夫渡要津。”

一向反应敏捷的朵来咪，马上有所领悟，来了一首崔季卿的《晴江秋望》：

“八月长江万里晴，千帆一道带风轻。尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。”

平时不肯多话的韩么姑，不等朵来咪朗诵完，也来了一首李白的《送孟浩然之广陵》：

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。”

平时派头十足的绅士李，竟不紧不慢地来了首杜甫的《登高》：

“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”

正当同学们诗词不断，掌声不断的时候。一群同学从工棚那边跑了过来，朝着江边大声喊叫——

 “老乌，陈老师要同学们赶紧回来，江边危险”！这是阿牛的声音。

话音未落，突然听到江边一声轰隆，仿佛天崩地裂。顿时，就在我们的眼前不到10米开外的地方，一块近10几米长，几米宽的洲坡，像刀削的一股，扑嗵一声，齐刷刷地倒向大江激流，腾起了冲天的尘土，溅起了数十米高的浪花，……

我们一下子吓傻了眼，忙往后退。正好，阿牛与班主任陈榘老师赶到。

“郑锡章啊，这里很危险！你不记得苏东坡《赤壁怀古》中的‘乱石崩云，惊涛裂岸’的诗句了吗？这里不是码头，是沙洲！沙洲是没有人工加固的，随时都有被江水淘空、瘫塌、崩裂的危险！”陈老师不无关心地说。

回来的路上，我心一直在蹦蹦的跳，但整个思绪却还停留在同学们自告奋勇地朗诵诗词的情境。陈老师的话，却让我想起了另外的一个问题。我问：

“陈老师，有一个疑问想请教您。有的版本将《念奴娇 · 赤壁怀古》里面‘乱石崩云，惊涛裂岸’改成‘乱石穿空，惊涛拍岸’。‘乱石’ 的‘穿空’，只说明了江岸的陡峭，好像与江水没有直接的关系？‘拍岸’，又把‘惊涛’写温柔了。

陈老师说，这就得靠你自己去体会了。苏东坡在黄冈生活多年，有着对长江的细腻观察，才有了“崩云”，“裂岸”，“卷起千堆雪”这样千古不朽的名句。非真知灼见者，是无法理解这其中的境界的。

很快，柴洲一周的劳动过去了。

一周的劳动，不仅晒黑了我们皮肤，也让我们的手上，脚上，都留下了一道道被芦苇划破的伤痕。繁重的劳动，使得我们每晚都是饭碗一扔，就横躺在了铺上，并很快进入了梦乡。从那晚以后，也没有能让我们再到江边去的机会。但那个傍晚的情景却永远地留在了我们的眼前，定格在我们的记忆里。

（摘自长篇回忆录《在阳光下》第二部《风雨卸甲河》第三篇《大江东去》之十二