梁衡:好文章要高屋建瓴——文章立意的高度

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梁衡:好文章要高屋建瓴
——文章立意的高度
文章立意要有高度。什么是立意呢?通俗地讲,就是文章的主题思想。
写作的第一个问题就是你想说什么,如果无话可说就不要写文章。如果硬要说,那肯定是假话空话,读者不喜欢,当然也不会美。一般来讲,作者要说的无外乎是一件事、一种思想、一种感情、一种景物、一种知识等等,所以文章经常分成了描写文、叙述文、抒情文、议论文。前提是这些景物、事情、道理都要有一个思想来贯穿,能立得起来,让人眼前一亮、一惊,可读、可叹,这就是立意。
人物、事件、背景、心情、相关的知识等等是构成文章内容的一堆砖瓦材料,怎样才把“建筑材料”变成一座漂亮的楼房?在写文章前,作者脑子里事先应该有一个意图,就像建筑设计师画图一样。建筑师首先要解决的是房子的主体结构、梁、柱等。文章先要确立一个主题思想,如一座房子的大梁,要立意在先。主题确定之后,才会有后面的谋篇布局、遣词造句,立意决定着文章的成败,图纸定不下来,这房子没法盖。
古人讲,文如看山不喜平,山峰总是有曲线的,如果是一条直线就不好看。就是说文章立意要高,要有棱角。像一座山,要有高峰凸起,给读者一种登高望远的感觉。王之涣有一首诗《登鹳雀楼》,非常出名,他一生没有写多少诗,但是他一首诗就在唐诗里面起到了孤篇压全卷的感觉。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
短短的四句诗,前两句描绘出一个宏大的场景,白日,远处的山,黄河奔向大海,你看这个气势多雄伟。下面两句转而抒发他内心的思想,讲出了一个哲理,那就是登高才能看得很远。欲穷千里目,更上一层楼,后来被我们不断地引用。
文章写作也是这样,当你拿到一堆材料以后,首先思考要讲一个什么思想,要高屋建瓴,把读者引领到一个新的视野。
我当记者的时候遇到的一个普通农民,为了治理水土他和当地七个老人组成了一个种树队在山里种树。我去采访的时候,只有他还在世,其他六个老人都已经去世了。最让我感动的是,他把自己的棺材都准备好了,他坐在房子里面跟我谈话,一墙之隔的另一个房间就放着他的棺材。文章中有这样一句话,就是全文立意最高处:
一个人如果将自己的生命注入一种事业,那么生与死便不再有什么界线。他活着已经将自己的生命转化为另一样东西;他死了,这东西还永恒地存在。他是真正与山川共存,日月同辉了。
后来这篇文章入选了人教版小学六年级语文课本。可见这篇文章是抓住了立意的制高点,虽然是写一个普通的种树老农,但实际上是讲生死观,与司马迁讲的“或重于泰山,或轻于鸿毛”是一样的道理。
也许同学们会说,我们生活中的小事中是不是也含有思想,记述它时也能找到立意,甚至高一点的立意?有的,就看你会不会去发现。下面我举一个小例子。
北京某中学一个数学老师要上一节公开课,是现场直播。她怕学生紧张,就告诉大家今天教室里面虽然有摄像机,但只录像,如果上课时发挥不好,后期制作可以把那一段剪掉。下课后,她才告诉学生刚才是直播。接着她说:“人生不是录像,没有修剪和重来的机会。”
班长记当天的班级日记时也很有想法。他写道:
“人生不是草稿纸,不能写错了,划掉重来,当你抱着漫不经心的态度对待生活时,等到发现出了错,想擦也擦不掉了。所以,我们在生活中对待任何事情都要十分认真,培养好习惯和端正的态度,才能铸就非凡。”
你看,这个孩子的这一段日记,显然找到了一个很高的立意,能提炼出一种思想。所以,不管写哪类的文章,碰到什么样的题材,大到历史事件,小到生活里的小事,都要尽量找到一个高的立意,这样你的文章就高屋建瓴,超凡脱俗了。
(节选自《梁衡的21堂作文课》)