特级教师辣评2018年高考全国 I 卷之一篇优分作文
【原作呈现】
创造属于你们的时代
广东一考生
亲爱的比我年轻18岁的朋友：
你收到这封信的时候该是2035年，这年，你18岁，你正用青春书写未来，你将迎战高考，走向社会，走向时代。你或许会问：“你是谁？”我么，在给你写信的时候，我也18岁，正憧憬未来的一个热血青年。或许你很幸运，生活在你的那样一个时代，一个进入了小康社会的时代，一个充满了机遇的时代，你或许会猜想我所处的时代是怎样的，我告诉你，我所处的时代——
这是最坏的时代。
放眼全球，社会主义国家仅寥寥几个，值得借鉴的经验也并不能找到很多，纵观历史，最强大的朝代已过去近千年，经验到今日也显得效力甚微。东西方列强，将我们重重包围，一重岛链不够，两重三重；他们利用科学技术上的先发优势，制约着我们，封锁着我们；一遇到我们与周边国家建立强大经济合作组织，就出手破坏，群犬吠声；还有自然环境带来的许多天灾……我的祖国压力山大，我能感同身受，祖国的压力就是我的压力，我一次又一次地迷惑、屈辱、痛苦。
然而，这又是最好的时代。
18年前，新年的钟声将中国敲入了21世纪。这18年来中国达成的成就当是新中国成立以来最为可观的，一件件大事办成了，奥运会，亚运会相继举办，神舟飞天，天眼建设；一次次剑拔弩张的危机化解了，钓鱼岛、南海争端，；GDP指标带着一系列数据飞升至全球数一数二之位，几乎每天，我们都会被祖国的新成就所震惊，几千年的华夏史数来，我们从未像现在一样如此靠近中国梦。为此，我激动，我自豪，我浑身充满干劲。
时代要求我们抛弃旧的桎梏，为时代注入新的强的血液，而我们做到了。如今我们望着耀眼的未来，其中间却有太多省略号是时代没有告诉你们的，留待你们去探索。
十年前，当天降的灾祸来临，时代要求我们全民族团结一心，我们做到了，从此任何天灾人祸来临，只要全国上下齐心协力，便无可撼动，2035年后，若灾祸再次降临，或许你们会需要全人类的力量，或许，甚至是全新的科技，将受害者送向月球，以避灾难，种种我们难以想象的途径，你们都可以做到。
五年前我们首次实现了太空空间站太空授课，从此航天领域又实现了一个突破，2035年后，或许空间站早已成为不足以被提起的历史，你们早已发明出能在外太空生存的基站，或许中国能成为首个将群众转移到外太空的国家也说不定。
我们无法给你们未来的发展定下确切的轨迹，我们也不应该为你们将要成就的辉煌套上我们自以为的枷锁和桎梏，我只是觉得身上沸腾着一种使命感，它推动着我，还有我们这一点人去努力。
2035年，在最终实现社会主义现代化的背景下，愿你们达成了我们想都不敢想的一系列成就，时代，给你们这一代人写下的省略号，终于被你们亲手谱写成最精彩的篇章。
我愿相信中国最辉煌的时刻永远在明天，所以，不顾一切枷锁去拼搏吧，就算前路茫茫，也要闯出属于自己的天地，因为这个时代正等着你们的诠释啊！
【特级教师辣评】
江苏特级教师孙晋诺先生给出下面评价：
据说这是从广东高考阅卷现场传出的第一篇高考佳作。那就让我们来欣赏欣赏这篇佳作之佳吧。
一、这是一篇无思想之核的文字堆砌。
文中所言事件，在作文题目中皆已提及，该文只是在作文材料的事件基础上加上赞叹的敷衍而已。“时代要求我们抛弃旧的桎梏，为时代注入新的强的血液，而我们做到了。如今我们望着耀眼的未来，其中间却有太多省略号是时代没有告诉你们的，留待你们去探索。”作文材料里的省略号也被这位考生省略了，因为，除了材料上的这些内容之外，他也不知道还有什么。这里不存在深度思考，也不存在自我角度的对社会的审视，这里只剩下了一种声音：社会主义好，社会主义好，社会主义就是好。如果说，这也是一种正能量，这也是爱国的表现，我想这种爱国与正能量非常可怕，因为，所有不经过内心体验，缺乏思想认同的吹棒，都会被轻易的被叛。如果仅仅为了我们的虚荣心，想听到这种没有感情、没有思想、没有人格立场参与的好话，那么，有朝一日我们也会很快被这种好话刺伤。
二、阶级斗争的锋芒让人不寒而栗。
在目前强调合作、共赢、地球村的理念之下，这个考生看到的是满眼“列强”对我们的围攻与封锁。十八岁的年轻人头脑里没有装上更先进文明的思想，而是诱发了你死我活的斗争精神，这是打开了人类精神财富的大门呢，还是打开了藏着魔鬼的潘多拉之盒呢？这样的考生会不会走上街头砸日货，会不会成为一个以阶级斗争为纲的战士！
我们看看马克思十五岁时写的《青年在选择职业时的考虑》吧，马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应该认为这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。”“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教诲我们，人人敬仰的理想人物，就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢？”
十五岁的马克思放眼整个人类，而我们的优秀考生正在高喊着打倒列强的口号冲向狭隘的爱国主义的洪流！这就是我们高考命题的导向？
三、空洞在剥蚀着青少年的心灵世界。
摆了满纸的政绩，还是让人感觉空洞；除了政治话语，这位考生几乎不会说正常人的话语了。宏大的政治口号能代表什么呢？只能代表着这个人成了口号的附庸，成了不食人间烟火的政治工具。如果我们伟大的接班人，都是这样的工具，会是什么样子呢？我们是会被这种口号给淹没呢，还是这种口号完全成了他们生活的盔甲，而除了这盔甲之外我们再也找不到他们鲜活的心灵呢？摧毁人类幸福的有两种东西，一是工业化革命，把人变为机器；一是阶级斗争革命，把人变成只有集体性而没有个性的工具。一是把人绑在机器上，一是把人绑在口号上。无论哪一种，都是对人的戕害。我们的作文命题是不是在引导着考生在向这样的轨道上前进呢！
四、种下了盲目自大的种子
“十年前，当天降的灾祸来临，时代要求我们全民族团结一心，我们做到了，从此任何天灾人祸来临，只要全国上下齐心协力，便无可撼动，2035年后，若灾祸再次降临，或许你们会需要全人类的力量，或许，甚至是全新的科技，将受害者送向月球，以避灾难，种种我们难以想象的途径，你们都可以做到。”
听听这些话吧，这是冲天的豪气还是无知的傻气，这是夜郎自大，还是无比的自信，不怨这些孩子，他们是单纯而阳光的，而可怕的正是这种单纯和阳光被命题者给涂上了无知的色彩。人类越来越多地面对着无法克服的种种自然灾害，中国人的癌症患者在急速增多，各种难以解决的社会问题被死死地压在社会的底层，而我们却引导孩子们认为我们可以凭着我们的斗志来“战天斗地”，岂不可笑吗？不知道这位考生将来再面对这篇考场作文时会怎么想，也许他只是当作一场游戏而已，还会嘻笑我们何必当真！
我说过，“让结果说话”，现在结果出来了，命题专家及评题专家的那些美妙的说辞，你们对应一下，自我欣赏欣赏吧。请摸着你的心口窝说句良心话：你命的题到底怎么样？你为这些命题涂脂抹粉脸红不脸红？
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