加载中…备战2017高考|语文考纲三大变化注重考查思维能力
(2016-11-21 06:23:30)
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备战2017高考：语文考纲三大变化注重考查思维能力
语文学科的考纲变化集中体现在三个方面：一是将往年现代文阅读部分的“文学类文本阅读”
和“实用类文本阅读”二选一考题改为都是必考题，在往年考查“分析综合”“鉴赏评价”“探究”的三个能力层级的基础上增加了“理解”能力的考查;二是在“古诗文阅读”部分增加了“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。这将促进语文教学更加注重优秀传统文化的学习。但古代文化常识的考查如何结合作品的阅读去命题，而不是简单的考名词概念的记忆，也是一个难点;三是能力目标设计科学化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。其目的在于适应高校对新生基本能力和综合素质的要求，呼应中学教学的意见。
培养学生快速阅读能力和信息筛选处理能力
面对考纲变化，语文教学、学生复习该如何应对呢?老师们建议：教师在课堂教学中要给学生创造良好的读书氛围，留给学生充分的阅读时间，以激发学生多读书、读好书、读整本书的兴趣。目前，语文教学中的一大弊病就是学生读书太少，读书时间太少，而“文学类文本”阅读能力更需要长期的熏陶与积累，很难“速成”。
文学作品教学要尊重学生的个性感悟尤其要注重学生鉴赏评价能力的培养，以此来纠正以往语文教学中忽视文学审美教育的倾向。注重民族优秀文化传统、革命传统和社会主义核心价值观在语文教学中的渗透、熏陶，落实立德树人的目标。最后，老师们强调：在考试时间不变的前提下，考试内容的增加必然带来试题结构、分值分布、难易程度和试题呈现形式的变化。语文复习只有集中火力，要瞄准“关键能力”“学科素养”，这依然是最为要紧的方向。
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