小小说阅读：医 心

明晓东

    街上喧闹声传来时，王仁甫正在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕

喑的叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音，白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿

了面前摊开的医书。白忠孝长叹一声：“这群倭寇又在抢掠了，这日子啥时才是个头呢？”

王仁甫侧了身子仔细听了听，依旧低头无语。

    二更天时，急促的拍门声响起。王仁甫轻轻拉开门，闪进两个人影，其中一个受伤者

被另一个人拖了进来。王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看。白忠孝拉过王仁甫，悄悄

地伏在耳边说：“师兄，怕是青龙山游击队的吧！日本人追究起来，咱俩可就没命了。”

    王仁甫看了师弟一眼说：“伤者必救，这是师父的规矩，你不记得了？”

    白忠孝就嗫嚅着退到一边，心惊胆战地听听窗外的动静，不再说话了。

    王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。

片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。王仁甫伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复

位，再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子，套上车，扶伤者躺了上去，目送两个人在黑暗中离去。

    翌日，日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天，然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。

    不几日，人们看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛痛，成了日本人的军医。

    白忠孝带着宫本走进医心堂的时候，王仁甫正捻着他的宝贝银针，一枚一枚地仔细看

着。宫本一郎进门就喝退了身边的随从，双手抱拳说：“久闻王先生神针大名，今日总算

有幸目睹了。”王仁甫随意一笑，点点头，算是打招呼了。

    宫本也不客气，单刀直入地说：“听贵师弟白先生说，令师曾传针灸秘术于你，可否让

在下看看？”

    王仁甫正色道：“中华医术博大精深，乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎？先生死了这条心吧！”然后拱了拱手，表示送客。

    宫本一郎沉下脸来说：“王君再好好想想吧。”说完，带着手下走了。

    过几日，白忠孝独自一人来了，劝王仁甫投靠日本人。白忠孝告诉王仁甫：宫本怀疑青龙山游击队长刘一廷当日受伤是你救的，这一条就足以杀了你全家。白忠孝还说，宫本有头痛病，一高兴或是一发怒就头痛，痛得满地打滚，要不是念在王仁甫的神针可以救他，早就抓了王仁甫进日本人的大牢了。

    王仁甫笑了笑说：“咱俩师出同门，你就可以治他，而且可以凭着手艺尽享日本人的荣华呀！”

    白忠孝拉着王仁甫的手说：“师兄，你明知我的针灸术不如你，我只能治得了宫本一时呀！”

    王仁甫拍拍白忠孝的手说：“好吧，你坐下，我把师父的针灸术教给你，你就可以治好宫本一郎的病了。”白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头顶，片刻后取下，对白忠孝说：“这神针之妙就在于针的深浅不一，深一毫则当场毙命，浅一毫则治不了根本，师弟切记啊！”

    七日后，宫本头痛病再犯，白忠孝依着师兄传授之术，将银针一一刺入宫本的胖脑袋，

片刻间宫本只觉得神清气爽，而扎完针后，白忠孝却颓然倒地，再无气息。宫本挥挥手，让

手下将白忠孝拖到荒野弃尸。自此，宫本的头痛病不再犯了。

    再说白忠孝被扔在荒野，被青龙山游击队发现，认出竟是当日救过队长的先生的师弟，就抬上了山，准备找个地方掩埋，岂料一锨土下去，白忠孝却长出了一口气，醒了过来。

活过来的白忠孝不敢说自己帮过日本人，就留在了游击队给伤员治病。

    几个月后，宫本一郎指挥手下围攻青龙山，游击队已经弹尽粮绝，眼看着青龙山就要

被攻下，宫本手舞军刀大笑，正指挥着日本兵冲锋的时候，突然觉得头皮一麻，头痛病又犯

了。宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了。

    游击队乘机反攻，全歼了日本鬼子。游击队员不解，为什么没人击中官本，宫本却自己死了。只有白忠孝不语，他心里比谁都清楚。

    医心堂再次开张的时候，日本人已经投降。王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里，白忠

孝也进来了。白忠孝进门就跪在王仁甫面前说：“师兄，我没能遵从师父教诲，帮了日本

人，害了别人也差点害了自己呀！要不是师兄扎我几针，恐怕我已是罪人了呢。”见王仁

甫不语，白忠孝又说：“你扎我，我再扎宫本，一样的针法，咋就治死了宫本呢？”

    王仁甫哈哈一笑说：“宫本病在身上，一针进神经止住疼痛，再一针刺出脑血管微疵，

欣喜若狂自会出血而死；而你身体虽无病却病在心神，一针刺你灵魂出窍，再一针刺你回

归正道，是为医心啊。”白忠孝跪地不起，王仁甫双手搀起白忠孝说：“心已归正，就忘记过去，我把师父的神针绝技教给你吧。”

    自此，医心堂名震省内外。

【附】检测题及答案

(l)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）

  A．白忠孝独自一人来劝王仁甫投靠日本人，因为他很担心师兄的生命安危，更希望师兄能与他一道享受日本人赏给的荣华富贵，过上太平日子。

  B．游击队员们不明白宫本为何会突然倒地身亡，只有白忠孝内心清楚而不语，因为他知道宫本的死是师兄传授的针法导致的，自己不想邀功。

  C．小说语言自然而简练，用词准确而形象，如“捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位”中的“捻’’“燎”等动词的使用贴切而生动。

  D．小说大量运用了动作描写、语言描写、心理描写等多种方法，刻画了王仁甫与白忠孝两个形象，展现了师兄弟两人不同的思想性格和精神面貌。

  E．小说多处设置伏笔和悬念，内容前后照应，这样不但使情节发展曲折起伏，吸引读者阅读兴趣，而且使作品的结构严谨完整，主题更加突出。

  (2)小说中王仁甫这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分）

  (3)这篇小说注意运用对比手法来刻画人物形象，请从文中选择两例，并简要分析各自运

用对比的好处。（6分）

 

  (4)小说的标题为“医心”，王仁甫的医馆名为“医心堂”，请结合文本谈谈你对“医心”的理解。（8分）

【参考答案】

（1）答E给3分，答C给2分，答D给1分。A 白忠孝二次到来不排除是日本人的唆使；而且，他如果能说服师兄王仁甫，在日本人面前也好交差。B 白忠孝“不言语”不完全是出于“不想邀功”，白曾经帮日本人办事不光彩，担心游击队知道此事。D “大量运用……心理描写”不准确，文中心理描写不多。

（2）①医术高超。为游击队员治病时，王仁甫运用银针为其片刻止血，又很快将其伤骨复位，显示了他高超的医术就连日本人也称他为“针神”。②沉着冷静。在白色恐怖中，他从容镇静地完成了对游击队员的救治；宫本一郎和他搭讪，他“随意一笑，点点头，算是打招呼了”，对侵略者的淫威毫不畏惧。 ③大智大勇。他巧借白忠孝之手除掉宫本，体现了他的智慧与勇气。 ④正义爱国。他不顾生命危险救治游击队伤员，保持个人操守而拒绝与日本人合作。 ⑤包容大度。师弟白忠孝迷途知返后，他不计前嫌，教其神针绝技。（任意答出三点即可，每点2分）

（3）①小说将白忠孝与王仁甫对待游击队员的态度进行对比，突出了王仁甫的大智大勇。 ②将白忠孝与王仁甫对待日本人的态度进行对比，突出了王仁甫的爱国情怀。 ③将白忠孝先前误入歧途与后来迷途知返作对比，表现了白忠孝勇于改过，也突出了王仁甫智勇双全、守正爱国的品行。（3分）（任挑两例即可，每点3分。）

（4）医心有两层含义：①医者之心。医者既要有伤者必救的仁爱之心，更要有恪守正道的崇高人格。王仁甫秉承先师教诲，不顾个人安危，救治抗日游击队伤员；他捍卫民族医学的尊严，拒绝与日本人合作，设计除掉日军指挥官，都体现了其守正爱国的情怀。 ②医治人心。医术既要善于医治患者的身体疾病，更要疗救世人的精神。王仁甫医术精湛，救死扶伤，始终坚持自己的职业操守；他用针灸之法，拯救了白忠孝这个误入歧途的人，帮助他重新做人，回归正道，体现了疗救精神的真谛。（每答出一点给4分，其中观点2分，理由2分。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分）