老师最大的基本功就是研究学生

    一堂好课评价有四个维度：

    一、教什么、学生什么？（目标问题）

    二、如何教，如何学？（方法问题）

    三、教的如何？学的如何？（结果问题）

    四、用多长时间教会，用多长时间学会（效率问题）。

    围绕第一个问题教什么和学什么？（目标问题）制定学习目标，学习目标制定有三个维度：

    一是根据课程标准，课标对于老师来说比较难懂。

    二是根据教材。

    三是依据学情（今天老师对于学生的认识最大的问题就是估计、假设、差不多）。其中学情又含三个维度：一是学生原有的知识基础，二是学生原有的学习方法。三是学生的思维方式与生活习惯。今天针对学生的思维方式和生活习惯给大家一个工具：

学生思维方式与学习行为调查问卷

1、你对学习的内心感受是    （     ）               --------------学习心态

   A、非常有意思     B、没什么意思      C、很苦

2、开学初制订学习计划吗（     ）                   --------------学习目标

   A、认真做好计划     B、想过，但没做计划      C、从没想过

3、你是否经常迟到早退?  （      ）                  -------------学习积极性

   A、从来不        B、偶尔会有      C、经常迟到早退

4、你的预习方法是（     ）                           ------------学习主动性

   A、预习成绩不好的科目     B、预习自己喜欢的科目    C、总不预习

5、你喜欢的课堂是（      ）                          ------------学习自主性

   A、自学、讨论为主的课    B、老师讲解为主的课    C、怎样的课都行

6、你的课堂表现通常是  （      ）                     ------------学习主动性

   A、积极回答问题      B、老师叫，才答问      C、不愿意答问

7、你做作业的习惯是 (       )                         ---------   学习方法

   A、先复习，后做作业      B、先做作业      C、先问他人

8、晚自习时，你通常会（      ）                        ----------学习方法

   A、，阅读课本，整理当天所学知识    B、先做作业，     C、随便看书

9、对于学习中遇到的问题，你的做法是（      ）           --------学习毅力

   A、想法弄清楚      B、有的放弃      C、直接放弃

10、你在家学习时，通常是（      ）                     ---------学习自觉性

   A、专心学习      B、边看电视边学习      C、家长要求才学习

11、对于课外书，你的态度是（      ）                   ------ -- 学习宽度

   A、有计划地看       B、随便看看       C、基本不看

12、你对课外活动的态度是（      ）                     ---------学习多样性

   A、积极参加      B、不得不参加      C、尽量逃避

13、考试成绩不太理想时，你的第一反应是  （      ）      ----------自我调整

   A、下次一定超过       B、考试太难了     C、我是学不了了

14、你帮助同学做值日吗？  (      )                     ----------思想觉悟

   A、经常做     B、同学求我才做       C、没做过

15、你在学校有特别好的朋友吗  （     ）                 ---------人际关系

   A、有很多     B、不多       C、没有

16、你平时关注社会问题吗？（      ）                    ---------社会责任

   A、非常关注     B、不太关注    C、不关注