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材料作文“树根的命运”写作指导及例文

(2013-01-27 19:57:07)
标签:

材料作文

写法指导

例文

校园

分类: 案例我编
材料作文“树根的命运”写作指导及例文
 
 
【原题呈现】
阅读下面的一则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!”
  “我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠感叹道,“其实,在雕刻你们之前,你们的命运就已经‘成型’了。从土里出来的时候,你们一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。”
  最后,雕匠叹了口气,缓缓说道:“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向……”
    要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
 
【文题解读】
  这道作文题的材料,内容可以概括为:树根的不同命运,不是雕匠雕刻决定的;而是树根在泥土中成长的过程,就决定了自身的最终走向。由材料的内容及含意明确立意,最佳的立意应该是:每个人的命运,不是别人决定的,而是自己把握的。
 
【例文指导】
勇做自己人生的舵手 
  人生是一条在大海里航行的船,别人的影响只是偶尔掠过船帆的海风,成功到达彼岸的航向必须靠自己来把握!
  外因通过内因起作用。被指责的雕匠真是何错之有,偏倚之心又是从何谈起。两段树根的不同命运早已被自己的表现书刻于命运簿上,凭什么却要责怪雕匠给予的不公?
  生于大树庇护下的木棉,本可安定成长,却仍要努力伸向蓝天。各自不一样的汗水淌在脚下,便开出各自不一样的花朵。世间的事物往往处于相同的环境中,却书写了完全不一样的命运。
  物尚如此,何况人乎!
  历史的长河中,有一位风流而始终笔耕不辍的才子,有一位富贵却偏要舍身报国的勇士。身为明珠府的贵公子,纳兰容若完全可以坐享其成。可他却定要躬耕奏出生命的最强音,却仍要北击贼寇来保家卫国。同样是享受富贵荣华的贵公子,可是纳兰容若在历史上留下了浓墨重彩的一笔,别人却没有。
  大自然的启示和先辈们的智慧无不在告诉我们,一个人虽然不能选择生长的环境,但完全依旧可以通过自己的努力来打造出非凡的人生。
  生活中,我们依然面临着相同的问题。同坐一间教室之中,我们却总被成绩分出三六九等。有人总是埋怨学校的不足,有人总是哀叹老师的过错;而那些敢于面对现实的勇士,总是寻找自我的原因。因此,我们常会看到,有的人突飞猛进,有的人却止步不前。勇士有很多,不依靠父亲而获得“中国建筑先驱者”的梁思成;出身农民却心系天下的袁隆平。失败者同样很多,却没有人记得。
  看一看朝向蓝天的木棉,想一想养尊处优中仍拼搏不止的勇士,学一学出身低微却奋斗不息而获成功的人杰。你是否还要埋怨命运的不公,是否还要哀叹人生的坎坷?没有含着金汤匙出生的我们,依然要舞出自己最美丽的步伐!
  大海上的风,有时会推你向前,有时却要拉你向后。抛开所有外部的影响,努力掌握自己人生的舵,用自己的力量去找寻成功的天堂吧!
 
【评分】 
    基础等级(38分)+发展等级(19分)=57分
【评分依据】  
    这篇作文,选准角度并明确立意,选材新颖,内容丰富而充实,所以基础等级得38分。表达上能化抽象为形象,句式灵活,语气多变,语言凝练而流畅所以发展等级得19分。
 
   

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