儿子，你为什么必须刻苦学习

文/李志敏

      儿子，今天爸爸要说的是：真正的学习，几乎没什么快乐的，都应该是刻苦的、竭尽全力的、废寝忘食的。【学习是可以快乐的，而且有很多，关键是个人的感受，是对学习过程和学习成果的欣赏和享受。这就是人们常说的“苦、累但快乐着”。——柳栖士注】教育，无论是家庭教育、学校教育、社会教育，都要有规矩，有惩戒。

    所谓的快乐成长，其实是掩耳盗铃。当今社会，成长就是遭遇竞争，竞争就很残酷。哪有什么快乐成长呀？你童年少年青年躲避竞争，成年后，依然会遭遇竞争，你还会输得很惨。【快乐是一种感觉，学习要刻苦跟感受快乐并不矛盾。事实上，学习再苦再累，广大学子还是找到了很多快乐的。——柳栖士注】

    爸爸这些年写东西也罢，辗转几个单位谋职求生也罢，有一些感悟。有时工作着是快乐的，有时是实现了理想，满足了自己的爱好与兴趣，但大多是为了生活四处漂泊，为生计，为了五斗米不停地折腰事权贵媚上媚俗，不是求索什么快乐的。无论是学习，无论是工作，根本没有快乐可言。真正的学习，真正的工作，其实很枯燥。【学习和工作还是有区别的，起码在功利方面不是那么直接。——柳栖士注】

    真正地沉浸于某一门学问、某一种技能，想把它弄精通，成为行家里手，都必须要吃苦的。【说的太对了。真的，除了刻苦钻研任何人都别无选择。——柳栖士注】爸爸做质管员时成为质量管理专家，从事宣传思想工作时成为知名写手，干安全环保员最为敬业，做员工培训时是优秀教师，当家长是非著名家长，在本地成为民间教育资深人士，校园里的学习也是这样。你们班50人，你们年级800人吧，大家都在学习。无论是考哪个学校，大家都在竞争。总归是，录取的人数是固定，就是前多少多少名。如果你懈怠，名次下滑，就会前功尽弃。因此，你们这群孩子，都是在奔跑向前。有的人在前面，有的人在后面。这次开学时重新分班，进入高二实验班的原班人马仅18人，27人悉数落马进入平行班系列（5人进入文科试验班除外），竞争之残酷可见一斑。平行班与实验班，无论师资、无论学生、无论学校的重视度，相差是天壤之别。你不刻苦，试试看，下场，就去平行班！【也没有这么严重，要知道所谓编制不同类型的班，固然有升学功利的体现，但也是为不同层次学生学习着想啊。这叫做分层教学或差异教学，这也是因材施教原则的体现。——柳栖士注】

    学习为什么必须刻苦，而且也肯定是苦的呢？因为，学习是一种劳动。青春时期，是给整个人生的发展打基础的，这种劳动，不像爸爸此刻的劳动，需要赢得经济的报酬。只要你有体力和脑力的付出，其实就是一种劳动。而任何劳动，都很难说是快乐的。即使有人喜欢某一门的劳动，觉得很快乐，那也是暂时的。如果像你们这些学生，十几年如一日的苦读，巨大的脑力的付出，还觉得是快乐的，那就有点不正常了。【还是要重复，快乐是种感觉，人只有在快乐的状态下做事（劳动）的效率才会更高些。那为什么不努力变得快乐些呢？——柳栖士注】

    学习是劳动，劳动就必须刻苦，否则就没收获，就像老农种地，你糊弄地，地的收成就糊弄你。想把一种知识化成自己的营养，你必须像吃饭一样，历经很多的阶段。学校，就是一块土地，给了你土壤。老师就像水分、阳光和空气，把知识的种子种植在土壤里。此时，你首先要种植自己的庄稼，然后有尽量多的收成。有了收成还不算，你还得吸收，把这种营养，吸收进自己的身体。这个过程，需要很多呆板的、机械的、枯燥的工作。就像你一遍遍地做题，一次次地考试，都是为你对知识的吸收而劳动。【比方打得太好了。俗话说，师傅引进门，修行在个人。做任何事情，等、靠、要，拖、推、懒，都是无济于事的。——柳栖士注】

    要想独占鳌头，要想出类拔萃，要想在北湖八百个加上文庙是一千八百多个学生中做一个领跑者，你不刻苦，那可能吗？有人说，现在的孩子，学习太苦了，有那么多的作业压着，成堆的作业做不完。我说这些人简直是糊涂蛋，他们根本不知道学习的规律。经验只有自己总结的才管用，而总结自己的经验，除了参考或者领会老师和父母的直接经验外，还要总结自己的经验——这是自己在艰苦的摸索中逐渐成形的。学生做点作业，那算吃苦吗？【说得对。不少学生总想别人提供个万能法子，不费吹灰之力却获得巨大成功。傻子也知道这是不可能的，天上那会掉馅饼呢？再说，别人的法子再好终究是别人的，要用可以，先拿来再消化再运用，绝不能是简单的照抄照搬。——柳栖士注】

    你看看这个世界上，哪个行业是一劳永逸的工作呢？下岗的工人不吃苦吗？街上的小摊贩不吃苦吗？即使是公务员，商人，谁不吃苦呢？人到中年，家庭内外，工作内外，哪个不需要操心呢？哪个不觉得累呢？而你们除了学习，不需要有什么别的事情，不必有那些不必要的心事，不受外界的诱惑，也很难受到不公正的待遇（在校园这个象牙塔里），你们才不苦呢。【想想，这不就是快乐吗？——柳栖士注】

    我们不能只受表扬，而不能受批评。教育需要赏识，成长需要快乐，但是，人生都必须有惩戒。【这其实反映的就是教育辩证法。正如人的一生会遭遇逆境和顺境一样，教育也必然要经历表扬和批评，否则，那教育一定是畸形的，产品也一定是次品甚至是废品。——柳栖士注】人生不能随心所欲，要想将来活得轻松，少年就必须吃苦。少年时代，有过苦难的经历，那么今后人生的苦难，就不会成为你前进的绊脚石。教育需要惩戒，当你出现懈怠行为时，爸爸就要给予建议。如果误入歧途，爸爸就要给予惩戒。譬如，玩电脑，玩手机游戏，是不是耽误时间，影响学习的精力，你内心还不明白吗？爸爸有时会采取霸道的手段，剥夺你玩耍的时间。这对你而言，是一种惩戒。惩戒也是一种吃苦，也是你刻苦学习的一部分。

    爸爸青春时代的刻苦，你好像很难想象的到。爸爸不像你这样，一直保持着比较牛气的名次。爸爸在工厂子弟学校念小学上初中，成绩就从未拔尖过。那年毛泽东先生去世，爸爸在班上哭得死去活来，向毛主席发誓，一定好好学习，继承他老人家的革命遗志。初三快毕业了，幡然醒悟，对英语突然感了兴趣。爸爸的智力一贯平平，不像你，被同学称为宇宙天才。那时候，爸爸的傻劲上来了，就是背，把那些英语单位，一遍遍地机械地背。在课堂上，拿着笔，一个个地写，口中嘟囔着。在校外的山坡地里，拿着树枝，在地面上一个个地划。背呀背呀，把物理化学的课程都抛下，背英语。一枝独秀，在达一中念高中，居然因为英语成绩，在年级享有盛誉。经常受到老师赞扬、夸奖。整个高中，我囊括了英语班级第一名，在全年级也是翘楚。。【方法是机械了一些，但学习首先要有这种闯劲——柳栖士注】

    你看看，那些枯燥的单位，那些繁杂的知识，从脑子外面，经过不断的演练，转进你的脑子里，有时你累了，记忆力打滑了，就要前功尽弃。这种枯燥的机械的学习，其实是很苦的。有时，你的刻苦就是违背了身体的本能，去强迫自己汲取知识。你困了，洗把脸继续学习。你累了，也要早上5点多把自己从睡梦中唤醒，然后又要学习。别人累了，休息。你累了，继续刻苦学习，于是，你的功课才会逐渐领先别人。

    学习就像冲锋，一鼓作气，咬牙切齿地，不惜代价地冲上山头，占领制高点，接下来就容易了。最怕的是半途而废，站在半山腰，进攻不能，后退不得。就像爬山一样，最累的那几步，就是接近山头的那一步。而班里的尖子生，都是能够在最累的那几步坚持下来的。说白了，尖子生的刻苦，就在于比别人多坚持的那一点时间。

    孩子，今后无论学什么东西，都要记住，学习就是苦的，学习必须要刻苦。因为，学习是一种劳动，劳动必须刻苦。不刻苦就没有收获。

    道理就是这么浅显。可是，有几个家长舍得让孩子刻苦呢？有几个家长像爸爸这样勇于提出让你吃苦呢？有几个家长像爸爸这样能指导你如何吃苦呢？相比之下，你很幸福。

    孩子，你必须刻苦学习。爸爸人到中年，依然在刻苦学习，爸爸也在汲取知识，不刻苦就没收获。在学习的道路上，人人是平等的，有没有成绩，其实比的就是刻苦。

  摘自http://q.blog.sina.com.cn/wsq09625/blogfile/489438470102drw3&dpc=1

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