普通高中课程标准实验教科书《语文》教材人教版目录(重点考查部分)
(2011-08-12 10:39:16)
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普通高中课程标准实验教科书《语文》教材人教版目录
版
出版社:人民教育出版社
主
一、必修部分
必修1
二、选修部分目录(共16种)
(一)诗歌与散文
1、中国古代诗歌散文欣赏
2、中国现代诗歌散文欣赏
3、外国诗歌散文欣赏
(二)小说与戏剧
(三)新闻与传记
(四)语言文字应用
1、语言文字应用
2、演讲与辩论
3、文章写作与修改
(五)文化论著研读
说明:本目录依照《教育部办公厅关于做好2006年普通高中新课程实验地区教材选用工作的通知》中公布的《2006年普通高中新课程实验教学用书目录》(以下简称《目录》),参照各版本教材编写组公布的编写计划综合编写。如有新的变化,本目录自动更新或作废。
【附】
《必修1》目录
阅读鉴赏
第一单元
1、沁园春·长沙/毛泽东
第二单元
5、烛之武退秦师/《左传》
第三单元
8、记念刘和珍君/鲁迅
第四单元
11、短新闻两篇别了,不列颠尼亚/周婷杨兴
表达交流
心音共鸣
园丁赞歌
人性光辉
黄河九曲
梳理探究
优美的汉字
奇妙的对联
新词新语与流行文化
名著导读
《论语》
《大卫·科波菲尔》
《必修2》目录
阅读鉴赏
第一单元
1、荷塘月色/朱自清
第二单元
4、《诗经》两首氓
第三单元
8、兰亭集序/王羲之
第四单元
11、就任北京大学校长之演说/蔡元培
表达交流
亲近自然
直面挫折
美的发现
想象世界
演讲
梳理探究
成语:中华文化的微缩景观
修辞无处不在
姓氏源流与文化寻根
名著导读
《家》
《巴黎圣母院》
《必修3》目录
阅读鉴赏
第一单元
1、林黛玉进贾府/曹雪芹
第二单元
5、蜀道难/李白
第三单元
9、寡人之于国也/《孟子》
第四单元
13、动物游戏之谜/周立明
表达交流
多思善想
学会宽容
善待生命
爱的奉献
讨论
梳理探究
交际中个语言运用
文学作品中的个性化解读
语文学习中的自我评价
名著导读
《红楼梦》
《高老头》
《必修4》目录
阅读鉴赏
第一单元
1、窦娥冤/关汉卿
第二单元
4、柳永词两首
第三单元
8、拿来主义/鲁迅
第四单元
11、廉颇蔺相如列传/司马迁
表达交流
解读时间
发现幸福
确立自信
善于思辨
辩论
梳理探究
逻辑和语文学习
走进文学大师
影视文化
名著导读
莎士比亚戏剧
《谈美》
附录
中华文化精神/袁行霈
《必修5》目录
阅读鉴赏
第一单元
1、林教头风雪山神庙/施耐庵
第二单元
4、归去来兮辞并序/陶渊明
第三单元
8、咬文嚼字/朱光潜
第四单元
11、中国建筑的特征/梁思成
表达交流
缘事析理
讴歌亲情
锤炼思想
注重创新
访谈
梳理探究
文言词语和句式
古代文化常识
有趣的语言翻译
名著导读
《三国演义》
《堂吉诃德》
《中国古代诗歌散文欣赏》目录
赏析指导
赏析示例
自主赏析
推荐作品
赏析指导
赏析示例
自主赏析
推荐作品
赏析指导
赏析示例
自主赏析
推荐作品
中国古代诗歌发展概述
赏析指导
赏析示例
自主赏析
推荐作品
赏析指导
赏析示例
自主赏析
推荐作品
赏析指导
赏析示例
自主赏析
推荐作品
《外国小说欣赏》目录(部分)
桥边的老人(美
话题:叙述
叙述的角度
思考与实践
第二单元
炮兽(法
话题:场景
在场景中生活
思考与实践
第三单元
丹柯(苏联
话题:主题
小说的灵魂——主题
思考与实践
第四单元
娜塔莎(俄国
话题:人物
“贴着人物写”
思考与实践
第五单元
清兵卫与葫芦(日本
话题:情节
以情节为主线的小说
思考与实践
第六单元
牲畜林(意大利
话题:结构
谋篇布局
思考与实践
第七单元
山羊兹拉特(美国
话题:情感
情感的魅力
思考与实践
《中国现当代散文鉴赏》目录
第一单元 抨击时弊 忧思家国
第二单元 峥嵘岁月 挥斥方遒
第三单元 纵论快乐 阐释哲理
第四单元 感悟自然 陶冶性灵
第五单元 思亲忆友 展示情怀
第六单元 天涯赤子 心系中华
体验与探究 编辑《散文报》
《外国诗歌散文欣赏》目录(部分)
诗歌欣赏
第一单元
导言
讲读
1、老虎
思考与探究
第二单元
导言
讲读
1、故乡
思考与探究
第三单元
导言
讲读
1、漫游者的夜歌
思考与探究
第四单元
导言
讲读
1、应和
散文欣赏
思考与探究
第五单元
导言
讲读
1、我与绘画的缘分
思考与探究
第六单元
导言
讲读
1、自画像
思考与探究
第七单元
导言
讲读
1、英国乡村
思考与探究
第八单元
导言
讲读
1、奴性
思考与探究

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