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“三模”过后,你考试顺手了吗?

(2011-05-24 09:08:08)
标签:

高考

三模

考试

流程

顺手

顺心

校园

分类: 教学我思

“三模”过后,你考试顺手了吗?

——写在高考“三模”之后

文/柳栖士

 

    各地的模拟考试正紧张有序进行,考生的状态也在有序调整,我校第三模也刚刚结束了。围绕“三模”,我感觉还是有必要总结一下。

    首先,这时候的考试仍然不是以分数为主要目标,而更应该是以查漏、系统、规范、稳定发挥为主要追求,因此,考试结束以后,作为考生,仍要以这些目标的实现为标准,认真、细致检查自己哪些方面已经做到了,还有哪些方面还没有做好,可以采取什么措施来完善等。

    其次,认真回顾一下本次考试的全过程,总体感觉是不是很顺手。我以为这个要求应该是本次模拟考试的主要追求,因为如果顺手,那就说明自己的复习和考试技能基本具备了,信心也更足了;即便是不太顺手也不要紧,高考还有十几天,还有机会补救并完善。但不管怎么说,不要还在全面铺开复习范围,不要还在幻想要考多少多少分数,这时候,应该力求将能做的做到完美,做到一份不扣;有可能做得到的尽量做出来,努力多得分;实在是尽力了也做不了的要敢于大胆舍弃,须知,这种舍弃是一种大美!这“三做”又恰恰是保证我们考生由不顺手慢慢走向顺手的重要条件。   

    再次,作为非常接近高考的“三模”,对于考试流程的准确把握、考试时间的科学分配和心理紧张度的调控也是十分重要的。回顾这一次考试,看看自己哪些方面已经到位了,哪些方面还要进一步改进,毕竟这一次次模考的最终归宿还是高考,因此,能否顺利进入高考“考试模式”才是模拟考试的关键之一。

    当然,进了“三模”,适当考虑并分析一下自己的得分也是十分重要的,因为“三模”的难度一般是非常接近高考的,用这一次分数给自己再次准确定一下位,鼓舞一下信心,也是十分必要的。因此,最后,我要说,“三模”过后,要慢慢做到动笔顺手,考试顺心,进而达到高考好梦成真。

 

相关链接:

    强化审题能力,注重基础强化——写在高考“一模”之后

        这时候,分数不是最重要的——写在高考“二模”之后

 

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