教师节来了，学生该做点什么

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    明天就要过节了，过的还是自己的节日，可我却怎么也高兴不起来。为何？我向来以为，能为某一个特别人群立法的或以某一个特别人群命名节日的，这个人群要么特显赫，权力太大要规范，如公务员和《中华人民共和国公务员法》（2005年4月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过）；要么太弱势，地位太低要保护，如教师、妇女、儿童、护士等，相关法律大家都知道。于是我呼吁，既如此，那国人自当真心尊重这些人群，认真遵守这些法律，更应该有些实际行动。不是吗？

    明天就是新中国成立以来准确地说是改革开放以来的第26个教师节。刚才我翻了一下网页，关于教师节，全国各地各教育单位有一些庆祝活动，但除了一些表彰、庆祝大会等常规活动外总的来看还是很冷清的。那么，作为学校，有那么多的学生，是不是该开展点活动庆祝一下呢？我看完全应该。一者，通过活动让学生明白教师的作用，为师的辛苦、清贫、奉献和师德表现，从而让学生在活动中得到熏陶，这也叫活动育人吧！二者，通过活动，让老师有一种自豪至少是精神上的安慰吧，自己的辛苦付出并没有白费，是不是可以进一步激发教师自身的工作热情呢？我看绝对可以。三者，作为师生之间的一次心灵沟通，开展一次有意义的活动也是十分必要的。“年年岁岁花相似，届届学生人不同。”学生是变化的，师生之间代沟是客观的，沟通、交流时最好的办法之一，在这样一个特殊的日子里，让师生的心来一次心灵的旅行，不又可以为后面的教与学注入新的动力吗？

    来看看一个学校的活动方案吧。

（以下转自第一范文网http://www.diyifanwen.com）

名    称：岁月如歌感谢恩师

目    的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。

意    义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作

          的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬

          意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生

          感情。   

主    题：桃李满天下，恩情似海深

内    容：“师生情”签名

          “我最想对老师说的一句话”展板

          “师恩难忘，师情永驻”征文比赛

          “亲力亲为”实际行动

          “赞恩师”歌诵

参加对象：建筑工程系全体同学

时    间：2010年9月1日—2010年9月10日

地    点：北区主楼前（签名、展板）

主办单位：建筑工程系团总支学生会

承办单位：建筑工程系学生会学习部

协办单位：建筑工程系学生会其他各部

活动安排 

第一篇    “师生情”签名

    准备：写有“老师，祝您健康！老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套

          桌椅、音响两台、话筒一支

    时间：九月十日中午12:30

    地点：北区主楼前

    方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过

          往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个教师节。

    清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响

          等物品搬回，条幅至于办公室保存。（文艺部和监察部）

第二篇   “我最想对老师说的一句话”展板

    准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、

          双面胶两卷

    时间：九月九日—九月十日

    地点：北区主楼前

    方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施

          计划内容

          2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条

          3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

          4、九月十号中午将展板置于主楼前

    清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响

          等物品搬回，条幅至于办公室保存。（宣传部和生活部）

第三篇   “师恩难忘，师情永驻”征文比赛

    准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知

    时间：九月八日—十月八日

    方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱

第四篇    “亲力亲为”实际行动

    准备：统计办公室数量、老师用车数量……

    时间：九月六日—九月十日

    地点：待定

    方案：活动形式多样化，内容丰富（帮助老师擦车，帮助老师整理办室……

         （全体学生义务劳动）

第五篇  “赞恩师”主题班会

    准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评

          比要求

    时间：九月十日晚自习

    地点：各班自习室

    方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不可少：“赞师恩”

          朗诵、歌曲《感恩的心》

    多有创意，多么丰富，多么实在，多么感人！如果大家都来真心实意地做好这样的活动，于学生于教师于学校于家庭于国家于社会，该有多大的好处啊！说实话，教师节来了，无论是学校班级主动组织学生还是学生自发地开展一些庆祝活动，都是应该的也是必要的，也只有这样的活动才能够真正地更好地帮助学生形成一些积极的世界观、价值观和人生观。