昨天晚饭的时候，听到《南京零距离》中的《孟非读报》针对以下一条新闻发表了自己的看法。英国一所中学将上学时间从9时推迟至10时。上学时间延后1小时，使得学生迟到现象减少8%，缺课现象减少27%，今年1月数学和英语考试成绩较去年同期大幅提高。牛津大学的神经学教授已经证明，青少年的睡眠周期与成年人不一样。他说，孩子们早上起不来，不是因为懒惰。从生物学上讲，青少年天然地倾向于晚睡晚起。造成这种状况的原因是褪黑激素，它能促进睡眠，在青少年大脑内的分泌时间不同于成年人的分泌时间，这使得孩子们在晚上较晚时才会犯困。人13岁到21岁之间生物钟会有所改变，平均会晚两个半小时，21岁以后生物钟又会改回来。人要到50岁以后才会像小时候一样在清晨起床。9点老师特别清醒，学生则是半梦半醒，牛津博士说早晨叫醒青少年很残忍。明年，如果实验结果能在学术期刊上发表，英国学校有望修改现行的开课时间。

    昨天，孟非边读报边从人性化的角度分析了国外对孩子的种种关爱，口气中流露出为中国孩子不值，人家本来就9点钟上课现在改成10点，我们的孩子却要7点半就坐在课堂里，我们对孩子太严厉，要求太苛刻，中国的孩子太辛苦，外国的制度遵循科学规律更容易修改。我觉得这体现了中西方思想观念方面的差异。

    外国向来更注重生活的质量和舒适度，提倡享受生活，用一切可能的方法让人感觉到“舒适”“舒服”，更尊重人的生理感受。而中国人不是不知道苦，而是觉得吃苦是福，吃苦光荣，主张“先苦后甜”，我们深信“少壮不努力，老大徒伤悲”“业精于勤疏于嬉”“一日之计在于晨”的古训，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是真理，“黑发不知勤学早，白头方悔读书迟”是人生最大的悲剧，我们认为“不经历风雨，怎能见彩虹”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有痛苦的磨砺才能诞生璀璨的珍珠，不是不知道孩子辛苦，不是心疼孩子早起，而是刻意的想让孩子辛苦，而是传统观念告诉我们年轻就不应该享受，要辛苦，要磨练，今天让你痛苦是为了你明天的前途。中国的传统观念认为人生来混沌、无知、愚昧、只有通过后天不断的磨练、修炼才能达到自身的完善，西方人以追求生活的舒适为目的，中国人更多的以追求自身的完善和进步为主流价值观。对于人的惰性，中国人更倾向于采取磨掉、纠正的方式，而不是向西方那样顺从人的生理欲望。西方一些国家一些课程里会教孩子如何成为绅士、淑女，传授他们优雅和品味，中国的孩子从小就被教育艰苦奋斗、刻苦学习为荣，安逸享受为耻。一天早上的晨会，一位同事说为什么我们总要去外国去看，去学，为什么外国能设计出一些优秀的作品，原因就是因为人家10点钟上班，早上不慌不忙的起来，冲杯牛奶，看个报纸，慢慢的享受早餐，哪像中国的上班族，每天8点上班，还要送孩子上学，中午在单位，天黑了才回家，忙忙碌碌，每天像蚂蚁一样生活。

    从现实角度讲，让中国的学校仿照西方推迟一小时上课肯定是行不通的，这似乎是不需要论证的问题，用脚趾头想就可以断定。因为，“高考”的指挥棒和独木桥依然给孩子的人生设置了关卡，就业的压力也压得人喘不过气。在寸秒寸金的学生时代，老师和家长似乎恨不得孩子除了吃饭和睡觉的时间都在学习，才能稍稍缓解一下自己的危机感。我想即使中国的学生10点上课，第一个不答应的就是家长，还是会早早的把孩子拽起来让他们读会英语。