美妙的东西

我走向操场，看见一排排学生队伍，像一排排娇嫩的白杨，昂扬挺立。我的心头一阵激荡——这是我的职业，永远呵护着这一茬又一茬的簇新的生命。

我寻找着，那些熟悉的脸庞和身影，那是我班的孩子，正在满面春风地，像葱茏的桃花，又像洁白的雪梨。

造物主创造万物，为什么还能创造出人呢？人有四肢、有五官，人能跑跳、能欢笑，人能思考、有喜乐，人能情接古今、洞明天外……

啊，你告诉我：为什么鼻子用来嗅、耳朵用来闻？为什么手伸开五指、脚迈出一步？为什么喝了开水不口渴、有了营养可长高？

当眼睛看不到时，镜子可以看到；当脚踩不到时，飞船可以踩到；当黑暗来临时，电流可给光明；当肉身不能完成时，机器可以代替？

人，是生命；人不是生命。人是万物，人不是万物。而我们，就是这种美妙的东西，正在为比我们更美妙的东西服务。

                                             2015、12、7