今天读到林格的一句话：

    真正的教育思想家只做一件事：发现并强调校长和教师身上自己的智慧，并全面依靠他们自己生成方法与技术，他们身上本来就百药齐全。这，远比自以为是地去“转变观念”重要得多。 

    我想，何止教育家要这样？校长、教师、领导等何尝不是要这样？教师这样做了，他的学生就会“依靠他们自己生成方法与技术”，形成“自主、探究、合作”的学习品格，并“学会学习学会做人 学会生存”。校长这样做了，每一个教师都将调动出他们身上“百药齐全”的最佳的“方法与技术”，并创造出意想不到的育人成绩。领导这样做了，他们的下属官员将展现出出乎意料的“方法与技术”，把手头的工作完成得天衣无缝。

    可是，我们现在的“教育家”却不是这样，他们终年辛苦，研发出了许许多多的“新课程理论”，专等着老师们一放假，由教育行政部门强制性学习，尤其是有了网络远程培训系统以后，更打着“现代信息技术”幌子，折腾得老师们连个假期都休不成、息不安。

    教师接受适当的培训和再学习是必要的，但一定要注意，不要“自以为是地”去让教师“转变观念”，有时，让他们放松身心去旅游一下，可能要比从课本到书本的硬塞式培训要好得多。