讨厌日本与学习日语的关系

车上，女儿用网络电视上模仿来的声音饶有兴致地唱着日本动画片《守护甜心》里的主题日语歌。末了，她问：“爸爸，我要学习一种外语，行不行？”

我昨晚没睡好，车里开着空调，就懒洋洋地说：“什么外语？”

女儿有点心虚似地说：“你肯定不会答应的。”

我有点吃惊，学习外语，我怎么会不答应？

“你说来听听。”

“你肯定不答应。”

“你说来听听再说吧。”

“我想学习日语。”

学习日语？女儿怎么会认为我不答应呢？是女儿知道我们这里是个小城市，并没有日语学习的有利资源？还是女儿认为我们对日本有成见，所以也对日语有成见？

果然，女儿说：“你们不是不喜欢日本吗？”

我赶紧说：“傻孩子，日语和日本怎么会一样呢？学习日语和不喜欢日本也不相同呀！一个国家，总要同其它国家有各种交往，总要同其它国家交流，所以总要互相学习对方的语言，学习一种语言，就是掌握一种工具。更何况，日本的科技、经济发达，更是我们应该学习的。再说了，我们平时不喜欢日本，只是因为不喜欢日本那些极端民族主义势力，不喜欢曾经犯下滔天罪行却还抵赖狡辩的日本右翼，讨厌他们整天想着如何损人利己、侵犯周边国家利益。”

女儿释然，又问道：“可是，上中学后学校有教日语吗？”

“没有。目前，我国的学校大都只教英语。英语是现在通行的世界语，你要先学好。如果你真想学日语，要靠自学，爸爸也可以带你去外地向一些懂日语的朋友请教。”

“我知道了，有一些伟人，他们都掌握了好几种的语言。”

对呀！我一边答应着女儿，一边又想起刚才那个疑问：女儿怎么会认为我肯定不会答应她学日语呢？我忽然想起女儿最近一直在看的日本动画片《守护甜心》。我平常是说过，别太看日本动画片，因为日本动画片有日本人用文化手段变相侵略中国的嫌疑。但是，我并不想对女儿过分控制，我甚至不想心事重重地扫描一下《守护甜心》里有多少健康和不健康的内容，因为我知道，很多成长的问题，是孩子自己用时间去解决的，大人包办不了。所以，有好几次，我一走进书房，女儿就把正在看的《守护甜心》“最小化”，我也没太放在心上。我甚至这么想：就算片子里有一些不良的东西，只要孩子能“最小化”，就没什么大不了，说不定还可以成为孩子将来抵御人生侵害的一些有益经验呢。

那么，女儿对她看的日本动画片藏着掖着，是不是有这样的原因——我们大人对日本侵略者的仇恨感和对日本动画片的态度？我想，应该是。但是，她明知我们大人的感情态度，却还是要看，还时不时藏着掖着，这就是文化的魅力，不管在我们眼里是优良的还是不良的，对孩子而言，都是魅力。

因此，文化很重要，经济上风风光光，文化上囊肿羞涩，或者，经济上从无到有，文化上从有到无，这都是很糟糕的事情。所以，我毫不犹豫地赞成孩子学习日语，虽然孩子的先天成长环境注定了这是她的一个不能实现的愿望。