班级优化大师实用报告
| 分类: 电脑学习 |
希沃班级优化大师已经使用近半年,越来越感受到它的强大,对于班主任管理工作的数字化的确非常有帮助,前几天写了个简评,也感觉不够,毕竟那只是初步尝试,经过自己仔细思考与使用反思,它还能实现更多班级管理设想。以下全部从实用角度,基本来自一线教学的反馈,或许对有意改革学生评价方式的老师有所帮助。
http://s16/mw690/001hwri9zy79y3xJLoref&690
先介绍主界面,左上角的闹钟图标是消息提醒,右上角的十字是添加按钮,点击后有四个选项:创建班级、加入班级、班级显示和扫一扫。
创建班级是第一次使用它时创建自己的班级使用,加入班级则适合任课老师加入由班主任创建的班级,如果自己也同时是班主任,则需要切换身份再加入,班级显示可设置在主界面中显示几个班级,对于带多个班级的老师显得非常有用。扫一扫主要是用来登录教室端的希沃液晶,省去了记密码,直接用手机或平板扫液晶上的二维码即可登录。
下方的四个按钮分别是课堂、广播站、通讯录和我,课堂即当前界面,广播站则集中了所有消息,包括公告、作业、光荣榜和成绩单等,通讯录则是所有老师、学生及家长的联系方式,最后一个是关于个人信息的设置,包括班主任头像,昵称等。
http://s6/mw690/001hwri9zy79y3z4XtPd5&690
创建班级是第一次使用它时创建自己的班级使用,加入班级则适合任课老师加入由班主任创建的班级,如果自己也同时是班主任,则需要切换身份再加入,班级显示可设置在主界面中显示几个班级,对于带多个班级的老师显得非常有用。扫一扫主要是用来登录教室端的希沃液晶,省去了记密码,直接用手机或平板扫液晶上的二维码即可登录。
下方的四个按钮分别是课堂、广播站、通讯录和我,课堂即当前界面,广播站则集中了所有消息,包括公告、作业、光荣榜和成绩单等,通讯录则是所有老师、学生及家长的联系方式,最后一个是关于个人信息的设置,包括班主任头像,昵称等。
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点击班级名称后进入该班级,这是学生列表,第一个图标显示班级总体得分与扣分数量,每个学生图标上显示的则是该学生个人的得分与扣分情况。每个学生的图标头像可由班主任修改或家长端修改。
下方的三个按钮分别是考勤,记录每天学生迟到、请假、旷课等异常情况,多选按钮用于一次选取多个学生进行评价,随机则用于在课堂上随机点同学回答问题。
右上角齿轮图标为设置班级按钮,点击后出现五个选项:查看班级报表、编辑表扬/改进类型、对……学生进行排序、分数显示规则和重新计分。
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查看班级报表可查看本周、本月、本学期班级所有的加扣分情况,每一项加扣分由哪位老师操作,是什么类型,给谁,均能查看。
http://s2/mw690/001hwri9zy79y3AXQ8V01&690
此界面上有一个“只看自己点评”,选中后则查看所有自己加扣分项目,这个功能可用于检查过关情况,例如语文背诵,每过关一名学生,则给其“背书有效率”的加分,然后在列表中即可查看有多少学生过关,传统的做法是用笔记名字或盖章,相比之下,效率可大大提高,同时还留存记录,方便查询某位同学某段时间背书的效率。
那么如何对某一位同学进行点评呢?操作非常简单
http://s15/mw690/001hwri9zy79y3BMfuu0e&690
在主界面中选取一名同学,然后出现的界面上有表扬、改进和文字点评三项,表扬类型在下方对话框中,每个图标都有文字描述以及相应分值,分值设置从1-5分,具体设置多少根据班主任管理班级的思路进行,一般而言,鼓励学生做的事分值就高,普通表现为1分,例如平时课堂表现、课间表现等,只要是每天都在做的事,均设置为1分,而像重大集体活动、比赛、考试等,可设置较高分值,但不得超过5分。
http://s13/mw690/001hwri9zy79y3Cxmjy0c&690
待改进则是扣分项,与加分项一样可进行类似设置,分值设定参照加分,由班主任和各科老师确定具体项目。
http://s15/mw690/001hwri9zy79y3DQK2qbe&690
文字点评则适用于提醒类的项目,不涉及到加分和扣分,我觉得这个功能很有用,例如某个同学作业错误较多,但确实又是认真做的,认真应该加分,但错误多则应该扣分,两相比较,文字评价不加不扣,可用于鼓励。再例如某个同学课堂上走神,但经过提醒后立刻改正了,不需要扣分,也可用它进行提醒,防患于未然。
http://s12/mw690/001hwri9zy79y3EzxqP0b&690
这个界面是某个同学的表现情况,同时家长手机端接受到的也是这样的信息,老师的点评是同步发送到家长手机的,这样家长可每天实时了解自己孩子在学校的表现,这个功能非常赞,有效沟通了家长与学校。以前使用的微信群和QQ群,主要功能还是聊天交流,关于学生表现信息的发送对老师来讲是一项非常繁杂的工作,而采用它,老师的信息可畅通无阻,同时,家长也可在手机端回复,与老师进行一对一沟通,从家校通角度来看,目前它应该是最实用方便的app。
http://s1/mw690/001hwri9zy79y3Fq4daa0&690
除了可以对学生个人进行点评之外,对小组也能进行同样的点评,方式与点评学生个人一样。组名与学生名字一样可以修改。
http://s8/mw690/001hwri9zy79y3Gfcjla7&690
如果觉得系统自带的表扬、改进类型不够,可添加自定义项目,这也是它最大的优点,选择自己认为可以加扣分的项目进行添加或删除。班级管理除了统一标准,必须有个性标准,每个班主任不一样,因此带班风格也不一样,这个设计很好。
http://s2/mw690/001hwri9zy79y3GZ4mBe1&690
广播站中显示光荣榜是每周统计一次,各项总分最高者,单项最高者等,还有作业布置也能通过它发布。
http://s3/mw690/001hwri9zy79y3HqnPY72&690
下方的三个按钮分别是考勤,记录每天学生迟到、请假、旷课等异常情况,多选按钮用于一次选取多个学生进行评价,随机则用于在课堂上随机点同学回答问题。
右上角齿轮图标为设置班级按钮,点击后出现五个选项:查看班级报表、编辑表扬/改进类型、对……学生进行排序、分数显示规则和重新计分。
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查看班级报表可查看本周、本月、本学期班级所有的加扣分情况,每一项加扣分由哪位老师操作,是什么类型,给谁,均能查看。
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此界面上有一个“只看自己点评”,选中后则查看所有自己加扣分项目,这个功能可用于检查过关情况,例如语文背诵,每过关一名学生,则给其“背书有效率”的加分,然后在列表中即可查看有多少学生过关,传统的做法是用笔记名字或盖章,相比之下,效率可大大提高,同时还留存记录,方便查询某位同学某段时间背书的效率。
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在主界面中选取一名同学,然后出现的界面上有表扬、改进和文字点评三项,表扬类型在下方对话框中,每个图标都有文字描述以及相应分值,分值设置从1-5分,具体设置多少根据班主任管理班级的思路进行,一般而言,鼓励学生做的事分值就高,普通表现为1分,例如平时课堂表现、课间表现等,只要是每天都在做的事,均设置为1分,而像重大集体活动、比赛、考试等,可设置较高分值,但不得超过5分。
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待改进则是扣分项,与加分项一样可进行类似设置,分值设定参照加分,由班主任和各科老师确定具体项目。
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文字点评则适用于提醒类的项目,不涉及到加分和扣分,我觉得这个功能很有用,例如某个同学作业错误较多,但确实又是认真做的,认真应该加分,但错误多则应该扣分,两相比较,文字评价不加不扣,可用于鼓励。再例如某个同学课堂上走神,但经过提醒后立刻改正了,不需要扣分,也可用它进行提醒,防患于未然。
http://s12/mw690/001hwri9zy79y3EzxqP0b&690
这个界面是某个同学的表现情况,同时家长手机端接受到的也是这样的信息,老师的点评是同步发送到家长手机的,这样家长可每天实时了解自己孩子在学校的表现,这个功能非常赞,有效沟通了家长与学校。以前使用的微信群和QQ群,主要功能还是聊天交流,关于学生表现信息的发送对老师来讲是一项非常繁杂的工作,而采用它,老师的信息可畅通无阻,同时,家长也可在手机端回复,与老师进行一对一沟通,从家校通角度来看,目前它应该是最实用方便的app。
http://s1/mw690/001hwri9zy79y3Fq4daa0&690
除了可以对学生个人进行点评之外,对小组也能进行同样的点评,方式与点评学生个人一样。组名与学生名字一样可以修改。
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如果觉得系统自带的表扬、改进类型不够,可添加自定义项目,这也是它最大的优点,选择自己认为可以加扣分的项目进行添加或删除。班级管理除了统一标准,必须有个性标准,每个班主任不一样,因此带班风格也不一样,这个设计很好。
http://s2/mw690/001hwri9zy79y3GZ4mBe1&690
广播站中显示光荣榜是每周统计一次,各项总分最高者,单项最高者等,还有作业布置也能通过它发布。
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成绩发布可直接粘贴电子表格中的数据,操作简单。
以上为自己实验过的部分功能,如果深入研究,应该还能把刚才那些功能组合成更高效的管理方法,减轻班主任日常班级管理的负担,真正在班主任工作上做到高效。
以上为自己实验过的部分功能,如果深入研究,应该还能把刚才那些功能组合成更高效的管理方法,减轻班主任日常班级管理的负担,真正在班主任工作上做到高效。

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