下午4点半去幼儿园接娃娃。

娃娃上了车就跟我说：“妈妈，我今天也默哀了”

2点28分，应该是孩子们还在睡觉的时候，原本以为幼儿园不会组织这次默哀，没想到..。

娃娃说：“我们今天中午都起的很早，老师带着我们默哀，我站着，低着头，没有说话也没有动。”

我不知道娃娃是否能理解"默哀"的意思，也许在她心中，“站着不说话、不动就代表着默哀了”

我心里酸酸的，对她说：“乖孩子，真是好孩子，你这样做，那些离开我们的小朋友都能看见的，她们会快乐的生活在天堂里的。”

娃娃闪着她的大眼睛说：“如果我说话了、我乱动了，她们就也能看到了，她们就该难过了对不对？”

我使劲的点点头。

不知道是不是老师这样对她说过，心里觉得很欣慰，我们的孩子长大了。

在这次地震灾难中，她们似懂非懂的接受着这个现实，无论是否愿意，我都一遍遍的跟她说着四川地震的事情。现在的娃娃，回家也要跟着我们一起看地震新闻，看到受伤被困的小朋友的时候，她会很黯然的说：“妈妈，她们好可怜呀。”有时候也会不停的问，“她们怎么了？”“他们怎么身上有血呢？”“她们的爸爸妈妈呢？”

我们一遍遍跟她诉说解释着地震灾难使小朋友们失去了家园、失去了父母、甚至失去了生命！

我无法考证只有四岁的娃娃是否真的能全部理解，但从她的种种表现，我们至少看见她表现出来的纯洁自然的爱心！

回到家里，娃娃把幼儿园发给她的“小爱心”给全家人看，还兴奋的告诉我们：“在幼儿园，老师让我们在自己捐赠的衣物前照相了，还发给我一个大大的“小爱心”呢。”

（感谢你对灾区小朋友献出的爱心，幼儿园以你为骄傲！）

娃娃说自己是爱心小公主！我就把她当做爱心天使吧！让这个小天使为灾区人民传递爱心！！

 她在微笑，任何灾难也挡不住孩子自然的笑脸，不要强迫孩子去为她似懂非懂的灾难哭泣，她的微笑，难道就不是在告慰逝去的人们；她的微笑，难道不能说成是带给活着的人最美好的希望吗？？