加载中…268@365【教育教学】关于备考
(2022-09-25 09:06:38)
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365心情漫笔管理手记 |
分类： 管理手记 |
老曹
指导思想：轻松备考，避免焦虑。
原则：站位要高，促进学生学科核心素养的提升：扎实的语言运用能力，求异创新的思维模式，优秀的传统文化传承，高雅高度的审美创造能力。
方向：研读课程标准，按课程标准教学，以标为标做好检测。
既然是考核心素养，那么它的载体是文化样式：中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
需要认真研读教学内容应该归为哪一类，微言大义。
按照命题的基本要求去命题。
课标分解。细目表。对应相关的题目——基础知识（语言理解与运用）——悦读理解（思维能力、审美创造）——习作写作（审美创造）——文化传承作为载体，也就是内容。语文考得是形式，传承的是内容，改造的是思维，提升的是能力和素养。
本次检测是新课标颁布之后的第一次，其中少不了对新课标的检验。
这些都需要研究和思考的。
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