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【自言自语】面对孩子的讲话

(2022-09-04 18:43:05)
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管理手记

分类: 管理手记
【自言自语】面对孩子的讲话

为了孩子的健康成长
老师们,每年的九月份,是我们的教学常规月。今年教学常规月的主题是“落实‘双新’,教研赋能”。“双减”落地和新课标的颁布实施给我们新的一年教学带来了新挑战。学校的发展,离不开一支高素质、创新型、专业化的教师队伍。而教研工作在推动教师发展、推进课程改革,指导教学实践等方面,发挥了十分重要的作用。
常规月活动分为“学”、“思”、“行”、“创”四个阶段。其中,“学”是学习课程方案、课程标准、教研及强课提质行动有关文件,从理论上把握改革的方向;“思”立足的是我们的校本教学,对照各项文件标准,从教研制度建设、组织、内容、方式等方面思考目前教研活动能否达到提质增效的目的;“行”即行动,我们找准问题和方向,对现有教研进行优化改进,完善工作机制、强化工作落实,构建校本教研长效工作机制;“创”着力打造具有新时代特色的校本教研新样态,创获教研新成效,开创高质量发展的新局面。
目前,我们学校的教研教学改革已经取得了明显成效,我们在实施中也能感受到国家对基础教育工作的高度重视和决心。现在我们学校正处于提质增效的内涵式发展阶段,这就需要我们的每一位教师参与其中,积极想实招、妙招和硬招,攻克教学教研中的难题。
课改20余年来,教育观念和教育行为在不断发生积极变化,我们每个人在这个改革洪流中,都称得上是改革的志士,我们一定要牢记教育为了人民的初心和使命,从身边的教学、教研做起,同学校一起真正办好让人民满意的教育。

这样的讲话怎么可以?面对孩子的讲话,说些什么,强调什么,不能用这样的对话感。

新的学期,新的起点,老师们,同学们,我们如何开启新的学期?

教学常规月,一方面是教,另一方面是学。

教要落实常规。这是对老师们来说的,需要备好课,上好课,批改好作业,做好教学辅导工作。具体来说,我们老师需要认真学习课程标准和设计好新的学习内容和形式,需要我们摒弃不利于学生学习能力及核心素养形成的教学理念及教学方式,找到同学们的兴趣点、发展点,为了孩子们的健康成长,不懈地努力,执着地追求。老师自然要设计更多的情境,提供更多的平台,给同学们更多的机会,让同学们体会到学习的快乐。

学要落实常规。这是对我们同学们来说的,首先落实课堂常规。课堂上认真听讲。坐,当姿态端庄;站,如松柏挺立;议,则言无不尽;言,则慷慨激昂。课下里需要遵守文明常规。在楼道里,上下楼,卫生间,活动课,上放学,不喧哗,不奔跑,有秩序,做一个文明的小学生。另外,按照学校的防疫的要求,每一位同学和老师严格要求自己,能做到快快乐乐上学来,平平安安回家去。

最最重要的是要做好习惯培养。上课认真听讲是良好的学习习惯,认真完成作业也是良好的学习习惯,积极参与小组讨论与展示是良好的习惯。想想看,学校就是你展示自己才华的一个舞台,我们要不断地去完善自我,展示自我,让同学的目光成为自己成长的动力,让老师的赞赏成为成长的营养。

新的学期,借助新一轮的东风,希望我们老师们能在同学的成长找到成绩感,祝愿我们的同学们能在日常的学习中体会老师的良苦用心,和你的老师一起经历成长的快乐!

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