187@365【管理手记】如何从放到收
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老曹
放很容易,就像松,但收就很难,就像严。
管理工作这样。有人说,慈不掌兵。没有严格的制度,是不能带好一支队伍的;没有严格的落实,制度就是一纸空文。所以,现在思考的是,如何能严格落实制度,让更多的教师认可制度,执行制度成为自觉。
一句话,那就是制度就是为了保障大家的利益的。执行制度就是保障自己的利益,不执行制度就是破坏自己的利益。破坏制度就是损害大家的利益,就会得到来自群体的唾弃。如果大家有了这样的共识,相信,制定、执行制度就不再是难事。
现实的情况是这样子的,为什么还觉得难呢?
放得太多。收不回来。杠杆太短,撬不动了。
所以需要思考,网的问题和收网的问题;需要考虑杠杆的问题,撬动杠杆的问题。
我们是民办学校,是一所低水平的民办学校。教师师资的状况不允许出现高收入,也就是勉强温饱。这种情况下,用人,用什么人,仁慈的话可用,不仁慈的话可不用。如此而已。可是,又装出一副可怜兮兮的样子,道貌岸然的样子,想纳入体制,又无法按体制来,这才是矛盾。
假期工作:梳理制度。酝酿聘任。
报告厅音响、录播室建设。

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