七律三首.忆父亲（1）（新韵）
      （一）

 

与人为善宾童叟（2），

话未出唇笑意浓（3）。

    衣帽简约一世愿（4），

    身躯强健每天踪（5）。

    脱坯宛若陶工样（6），

    割草犹如祖逖行（7）。

薪寡人多筹划细（8），

    赢来赞叹复声声。

     

    注：

   （1）（2）（3）父亲（1926——1988年）；曾为县城小学、文化校、党校教师、机关干部。凡是相识的人，都称赞他的首先特点童叟无欺，笑容满面，愿意帮助人。

   （4）堪称衣着简朴的典范，曾有一件秋衣近20块补丁，朋友见了，说“应送进博物馆了”！

   （5）非常在意见缝插针的体育锻炼，在北方的冬日，竟然可以不戴棉帽子。

   （6）其用业余时间脱换钱，注意把泥早早和好闷上。特别是操作时，像制陶器的师傅一样，很仔细，没有凹心，脱出的坯，似一快大砖般周正，工地很愿意买我家的‘’砖坯”（是哪里师傅对此的称呼）。

   （7）其每年于农历七月份后的一段时间里，晨三点起来，到野外割青草，晒柴火，回来再上班。他的早起与挥刀的娴熟，往往让子女们愿意同东晋祖逖闻鸡起舞，练剑联系起来。

   （8）“文革”前，家里三代11口人，仅靠其59元月薪生活。在他与母亲共同努力，日子过的较像样。为了机关补助问题，前来了解情况的有关同志都挺感动的。

 

（二）

文学相伴平生事，

翻阅研习不倦中。

凤舞精篇抄录众（1），

龙腾佳段啸吟重（2）。

学姬班拜师山谷（3） ，

效孔丘求教稚童（4）

不弃点滴溪水阔，

 也推他艇鼔帆行（5）。

   

    注：

   （1）（2）其是位文学爱好者，在读书中遇到认为好篇章一定要摘抄下来备读、记。看到好的句子、段落，如青少年般激情满满，反复吟咏。

   （3）（4）其于出差途中遇到一位中文教授，不但请教了问题，后来还带着又遇到的难题通过信或找机会前去校园请教。颇有鲁班千里到终南山拜师的精神。姬，鲁班的姓。

    不仅多次宣传孔子拜七岁项橐为的故事，也注意于此努力。周围孩子、年轻人说出、做出的，其认为有意义的话或事儿，都认真请教。

    （5 ）其特别愿意帮助他人，尤其是学习。艇，小船。

 （三）

 

后生塑就镌心底，

避短扬长赞许丰

询访园丁无雨雪（1），

启发子女有零星（2），

扪虱战斗常凿齿（3），

抚疮聊天少躁容（4），

目视群孩吞噬肉（5）。

杜康未饮做醺翁（6） 。

   注：

   （1）其对七个子女的老师都拜访过，有的达数次。不仅坚持参加早时寥寥无几的家长会，且到会必发言，与老师充分沟通有关情况。此外，还到学校或家中交流孩子有关情况。

   （2）其于子女学龄前注意教授数数、识字、生活小常识、浅显的历史小故事等。

   （3）那时孩子生虱子多。父亲时常在晚上来处理、周日还把篦子齿用线勒得更紧，来篦头发上的虱子虮子。于此，其不时地咬牙切齿，意思是“看你们还敢吸我孩子的血吗？！” 凿齿，这里为咬牙切齿。

   (4) 那时，我们年年冬天脚生冻疮，往往伤口粘住袜鞋，一动钻心疼。这都由父亲来处理，他手法轻轻，口中还暖语不断，大大减轻了我们的疼痛。

  （5）（6）在改善生活时，父其不是埋头吃饭，而是不断地用愉快的目光扫视孩子们的吃相，给人感觉，其把我们的美食享受都分享给自己身心了，乐得醉了一般。

                                                            2023年3月22日                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      （一）

 

与人为善宾童叟（2），

话未出唇笑意浓（3）。

    衣帽简约一世愿（4），

    身躯强健每天踪（5）。

    脱坯宛若陶工样（6），

    割草犹如祖逖行（7）。

薪寡人多筹划细（8），

    赢来赞叹复声声。

     

    注：

   （1）（2）（3）父亲（1926——1988年）；曾为县城小学、文化校、党校教师、机关干部。凡是相识的人，都称赞他的首先特点童叟无欺，笑容满面，愿意帮助人。

   （4）堪称衣着简朴的典范，曾有一件秋衣近20块补丁，朋友见了，说“应送进博物馆了”！

   （5）非常在意见缝插针的体育锻炼，在北方的冬日，竟然可以不戴棉帽子。

   （6）其用业余时间脱换钱，注意把泥早早和好闷上。特别是操作时，像制陶器的师傅一样，很仔细，没有凹心，脱出的坯，似一快大砖般周正，工地很愿意买我家的‘’砖坯”（是哪里师傅对此的称呼）。

   （7）其每年于农历七月份后的一段时间里，晨三点起来，到野外割青草，晒柴火，回来再上班。他的早起与挥刀的娴熟，往往让子女们愿意同东晋祖逖闻鸡起舞，练剑联系起来。

   （8）“文革”前，家里三代11口人，仅靠其59元月薪生活。在他与母亲共同努力，日子过的较像样。为了机关补助问题，前来了解情况的有关同志都挺感动的。

 

（二）

文学相伴平生事，

翻阅研习不倦中。

凤舞精篇抄录众（1），

龙腾佳段啸吟重（2）。

学姬班拜师山谷（3） ，

效孔丘求教稚童（4）

不弃点滴溪水阔，

 也推他艇鼔帆行（5）。

   

    注：

   （1）（2）其是位文学爱好者，在读书中遇到认为好篇章一定要摘抄下来备读、记。看到好的句子、段落，如青少年般激情满满，反复吟咏。

   （3）（4）其于出差途中遇到一位中文教授，不但请教了问题，后来还带着又遇到的难题通过信或找机会前去校园请教。颇有鲁班千里到终南山拜师的精神。姬，鲁班的姓。

    不仅多次宣传孔子拜七岁项橐为的故事，也注意于此努力。周围孩子、年轻人说出、做出的，其认为有意义的话或事儿，都认真请教。

    （5 ）其特别愿意帮助他人，尤其是学习。艇，小船。

 （三）

 

后生塑就镌心底，

避短扬长赞许丰

询访园丁无雨雪（1），

启发子女有零星（2），

扪虱战斗常凿齿（3），

抚疮聊天少躁容（4），

目视群孩吞噬肉（5）。

杜康未饮做醺翁（6） 。

   注：

   （1）其对七个子女的老师都拜访过，有的达数次。不仅坚持参加早时寥寥无几的家长会，且到会必发言，与老师充分沟通有关情况。此外，还到学校或家中交流孩子有关情况。

   （2）其于子女学龄前注意教授数数、识字、生活小常识、浅显的历史小故事等。

   （3）那时孩子生虱子多。父亲时常在晚上来处理、周日还把篦子齿用线勒得更紧，来篦头发上的虱子虮子。于此，其不时地咬牙切齿，意思是“看你们还敢吸我孩子的血吗？！” 凿齿，这里为咬牙切齿。

   (4) 那时，我们年年冬天脚生冻疮，往往伤口粘住袜鞋，一动钻心疼。这都由父亲来处理，他手法轻轻，口中还暖语不断，大大减轻了我们的疼痛。

  （5）（6）在改善生活时，父其不是埋头吃饭，而是不断地用愉快的目光扫视孩子们的吃相，给人感觉，其把我们的美食享受都分享给自己身心了，乐得醉了一般。

   ——————