估计是在幼儿园得到老师表扬，妞妞又开始喜欢画画了。

     孩子的绘画才能有高有低，不能一概而论，家长也不要拿自己的孩子与其他孩子比较。记得在幼儿园教美术时，有个小朋友很讨厌绘画，她中班，但是绘画的水平只达到大概2岁孩子的标准。她妈妈送她到我班上，就是很头疼孩子不喜欢画画这个问题。

    第一次绘画时，她画的东西不敢给我看，我关注她，她就用手捂上，我知道，这孩子已经受到大人的“评价”，意识到——我画的很差。我指着她没有捂上的部分说：“这个颜色用的真漂亮。”然后去看其他孩子的作品。

    第二天，也用同样的办法进行鼓励，

    第三天，这孩子的进步很快，比第一天画的要好多了。这也是我没有想象到的。我拿起她的画，对其他小朋友说：“我们来看看XX的画，看她这里画的非常有创意。。。。。。比她昨天、前天画的好太多了。”我忘记有没有让孩子给她鼓掌，反正最后的结果就是这孩子上了三天我的课，疯狂的喜欢上了画画，回家一画，画1、2个小时，给她妈妈高兴坏了。

    我的指导观点：

1、没有绘画的范例。要画就看实物来画。观察被画物品由什么图形组成，小一点的孩子就从基本图形组成画起。比如我们小时候老师在黑板上画个太阳出来，到现在了，大家一画太阳还是那样。根深蒂固了。没有区别，没有个性。

2、没有画不好的孩子。

3、只要是孩子亲笔画出的，都是孩子的心血，都值得鼓励和表扬。

现在的妞已经可以画出人模样了。

在让妞画不同的表情时，千万不要给样例，就照着我的脸画。

看看妈妈的嘴角是往上还是往下？？眉毛是直的还是弯曲的？

海豚和螃蟹，可能是她自己画完了觉得很像就这样叫了。也许是幼儿园画过。

这张很有趣，妞画的是去年我们去颐和园的情景。左边起是姑姑、姑父、爸爸妞妞、妈妈。妈妈带着耳环，妞妞骑在爸爸脖子上，妞妞的胳膊脱臼了，姑姑姑父妈妈都咧嘴表示不好，坏了。。。。。。

妞妞给姑父画了2个胸，给爸爸画了一个，说是装饰。。。。。。哈哈哈哈哈哈

妞妞画的外星人！！！！！

老虎吃人！！！！

最下一排4个，左边数第三个，是鹦鹉站在笼子里。

其他的是在妈妈肚子里的小宝贝

在幼儿园画的人。