新学期,迎来了新一届高三生,也迎来了一件新的设备---希沃白板。一夜之间,教室里的旧式多媒体投影就变身成了新式潮流的希沃白板。为了不影响学生白天的正常上课,校方要求工人夜间工作,利用四个晚上就完成了高三教学楼所有教室的设备更换。
习惯了往日的投影操作,我对这个新产品既好奇又陌生。开始有点无从下手,不知所措。庆幸的是,本届学生从高一开始就用这个设备。好多学生熟悉操作。所以,我在上课使用的过程中,总有热心的学生帮忙解困。几次接触后,我熟悉了一些常用的授课操作。如文件的转移、白板和幻灯的切换、在放映时的书写或标注,缩放和移位等等......一个新奇接着一个新奇。它的快捷、方便和清晰,较之以往模糊的、白天反光的投影屏幕,怎是一个“爽”字了得。
设备安装两周后,学校请来西沃厂家的技术人员来进行产品的操作培训。通过学习,更进一步意识到:这个神奇的集电脑、投影、展台和网络为一体的新物件,真是"任性"无比。它的使用功能和操作介绍,真的让我大开眼界。它可以和网络连接,无限资源任你淘;(只可惜目前学校的网络链接不能全面开放,担心hold不住对学生的管理)可以与手机同屏,一个手机可以玩转课堂,多么便捷神奇。惊叹科技发达的社会,教育技术的改革也带动教师不断更新教育教学观念;班级优化大师这一软件,又会让学生、家长、老师,多方联系起来,真正实现师生与家长时时互动。科技给教育带来的时空性、时效性,真是今非昔比。
备课操作中,课件制作的各种功能介绍,又让人耳目一新。理科方面的绘制几何图形、方程式的编制,以及文科领域涉及的思维导图的绘制,课堂活动的游戏选择,如蒙层、动画、颜色的变更、音频视频的插入等等,节省了老师的繁琐劳动,而且更规范、更美观、更精准。课堂操作的演示,更是让人目不暇接。文字的选择,聚焦、拖曳、缩放,可以用手触摸,在屏幕上可以依据需要任意操作。在这个西沃面前,老师俨然像个魔法师,屏幕画面或效果显示犹如空中变幻而来,任性无比。
忆往昔,我刚参加工作时的九十年代,课堂上使用的是幻灯播放机。备课时,把内容用粗一些的黑色钢笔写在玻璃板上或是透明塑料纸(我们当时嬉称为“豆片”)上。课上放映时,经常找一位学生坐在投影机旁来负责投放这一张张“豆片”。阳光灿烂的日子,蓝色或白色的窗帘根本起不到挡光的作用,所以授课内容投射在白墙上或是白色的屏幕上,很是模糊。到了二十世纪初,学校开始有了几台电脑,仅供文档的打印。之后,05年每个办公室配备一台电脑,我学会了制作PowerPoint。08年,每人一台电脑办公。随后教室也安装了电脑和多媒体投影,课堂容量进一步增大。在随后几年,投影仪不断更新,投射效果越来越清晰。但是近几年来,由于设备开始老化,设备经常出现各种各样的问题,不是坏就是启动慢,或是投影不清晰。前年,这一届学生高一时,教室里安装了第一批西沃白板。如今,西沃白板进驻高三教室。
十年的时间,教室设备的更替,也带来了教学的不断变革。教学硬件设备的更新带来多模态的课堂教学。对于老教师,面临的不仅是适应现代化手段进行教学的挑战,更是如何利用现代化设备提高课堂效率的挑战。
成长,一直在路上。进步,在不断的努力探索中。
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