《大铁椎传》教学设计

教学目标：

1、熟读课文，理解课文内容，积累文言字词和语法知识；

2、把握人物性格特征及作者塑造人物形象的基本方法；

3、理解新时代的侠义精神。

课时安排：2课时

教学过程：

一、导入

武侠小说中常说到侠肝义胆，侠自然指的是侠士、侠义了。那什么是侠义呢？有人说武功盖世，身怀绝技，十八般武艺样样精通是侠义；不畏强权，惩恶扬善，伸张正义，替天行道是侠义；扶危济贫，除暴安良，路见不平拔刀相助是侠义；重情重义，为朋友两肋插刀，出生入死是侠义；逍遥自在，浪迹天涯，四海为家是侠义；快意恩仇，忍辱负重，君子报仇十年不晚是侠义。因情而生，为义而死是侠义。那么今天我们走进课本，看一下里面表现了怎样的侠士精神。

说说你们从影视、小说等作品中知道中国古代有哪些侠义英雄（大侠客）？（略）

二、感悟新知

1、生平简介

魏禧，字叔子，一字冰叔。江西宁都县人。清初著名散文家。明末诸生，明亡隐居。后出游江南，以文会友，结纳贤豪，以图恢复。他的文章多颂扬民族气节，表现出浓烈的民族意识。著有《魏叔子文钞》。文笔简练，叙事如绘。本文是一篇传记，因为不知道传主叫什么名字，就用他的兵器“大铁椎”来指代。（恭贺新禧，慈禧太后）

2、听老师朗读课文，标注字音。（了解故事梗概，明确主要人物。）

3、学生朗读课文（1-3，4-5），完成下题。

⑴给下列加下划线的字注音。

①省兄（xǐng)）   ②健啖（dan）      ③拱揖（yī）        ④言讫（qi）  

⑤鼾睡（hān）     ⑥强留（qiǎng）     ⑦屏息（bǐng）    ⑧觱篥（bìlì）

⑵解释加点的字

①工技击（擅长）

②故尝与过宋将军（拜访）

③引之长丈许（拉开）

④扣其乡及姓字（询问）

⑤方期我决斗某所（约会）

⑥贼能且众（有能力，特指武艺高强）

⑦人马仆地（向前倒下）

⑧股栗欲堕地（腿，两腿）

⑶一词多义：

①寝   貌甚寝（形容词，丑陋）（《三国志》：表以粲貌寝而体弱，不甚重也。）

        既同寝（动词，睡觉）

②长  长子灿七岁（形容词，年长）

引之长丈许（名词，长度）

③力    多力善射（名词，力气）

         力请客（副词，极力、尽力）（力挽狂澜）

④许    不知何许人（名词，处所，地方）（先生不知何许人也，亦不知其姓字）

         杀三十许人（形容词，表示大约的数量）

⑤骑    吾骑马挟矢以助战（动词，骑）

         贼二十余骑四面集（名词，骑马的人）

⑥健    雄健（健壮）

         健啖（善于）（健谈）

⑦省    省兄河南 （看望） （元妃省亲） 

         七省好事者（行政单位）

⑧故  故仇我（连词，所以）

      宋将军故自负（副词，本来）

⑨数  吹觱篥数声（shuò，几，数词）

      吾数击杀响马贼（副词，屡次、多次）

⑷古今异义

①去：吾去矣（古：离开；今：前往）

②快：则不快吾意（古：痛快；今：速度快，与“慢”相对）

③暂：饮食拱揖不暂去（古：一会儿，一下子；今：暂时，临时，短时间之内）

④但：但观之，慎弗声（古：只要，只能；今：转折连词）

⑤同学：少同学

⑥窗户：窗户皆闭

⑸语法现象

①实词活用

㈠不冠不袜（名词动用）；腰多白金；慎弗声

㈡贼二十余骑四面集（名词状语）

㈢则不快吾意（使动用法）

㈣夺其物，故仇我（意动用法）

②省略句

㈠北平陈子灿省兄（）河南，与（）遇（）宋将军家

㈡……故尝与（）过宋将军

㈢今夜半，（）方期我决斗（）某所

㈣客不得已，与（）偕行

㈤扣其乡及姓字，（）皆不答

㈥人马仆（）地，杀三十许人

㈦多力善射，长（）子灿七岁

③省介词，且介宾结构后置

省兄河南；鼾睡炕上；决斗某所；长子灿七岁（作乱关右）

4、再读课文，请五同学分段试译课文。

三、探究新知

1、概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事？表明了大铁椎是一个怎样的人？

课文叙述了大铁椎在宋将军家做客和星夜与强盗决斗两件事。前一件事表现了大铁椎身怀绝技、行踪飘忽的特点；后一件事表现了大铁椎勇力过人、武艺高强的特点。

2、文章使用了哪些直接刻画大铁椎这个人物？从文中找出具体的句子来。试体会其效果。

⑴第二段：外貌描写（朴实、勇武）

貌甚寝，罕言语——朴实

右胁夹大铁椎——写他时刻挟椎，间接表现其武艺出众。

⑵第三段：侧面描写（朴实、武艺高强）

不冠不袜，蓝手巾裹头，足缠白布——朴实

腰多白金——暗示他夜半外出，杀响马贼，夺其物

⑶第四段：语言描写（自信、重义、豪爽）

祸且及汝；止！吾欲护汝；慎弗声，令贼知也（重情义）

语气短促明快，斩钉截铁，掷地有声，显示了他的深沉和自信。

⑷第五段：动作描写，侧面描写

大呼挥椎；奋椎左右击——武艺高强

（宋将军）股粟欲堕（侧面衬托）

⑸描写行踪诡秘（飘忽）的有：①第三段：客曰：“吾去矣！”言讫不见……客则鼾睡炕上矣.。②第五段：忽闻客大呼曰：“吾去矣！”……

3、课文描写宋将军这个人物，对表现大铁椎起到了什么作用？（侧面描写）

明确：文中写宋将军是为了衬托“大铁椎”。宋将军自恃“工技击”、武艺高强，可是在观看“大铁椎”杀马贼的时候，“股栗欲堕”，这一描写衬托出了“大铁椎”的勇猛过人。

4、大铁椎是个怎样的人？

是一个武艺高强，行踪飘忽，具有朴实豪爽性格的侠士。                                 

【课堂练习】

1．对下列加点词解释不正确的一项是 (　C　)

A．贼能且众,吾欲护汝　    能：有本领，武艺高

B．与人罕言语，语类楚声       类：像，类似

C．宋将军故自负           故：原因

D．吾数击杀响马贼              数：屡次

2.下列句中加点字解释错误的一项是 (　B　)

A. 北平陈子灿省兄河南      省：探望。                   B.时座上有健啖客      啖：谈话。

C. 扣其乡及姓字，皆不答   扣：通“叩”,询问。    D. 故尝与过宋将军   过：访问。

3．所含词类活用类型与其他句不同的是(　C　)

A.一物无所持,而腰多白金 B.但观之,慎弗声 C.吾欲护汝,则不快吾意 D.客初至,不冠不袜

4．翻译下列句子

⑴贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。

⑵时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。

⑴强盗本领强人又多，我想要保护你，就不能杀个痛快。

⑵当时座位上有个能吃（饭量大）的客人，相貌很丑，右腋下夹着个大铁椎，有四五十斤重，吃饭作揖行礼，一会儿都不放下它（片刻不离身）。

5.作者写“时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”这几句话有何作用？

5. 描写决斗的环境，舒缓紧张的情节，烘托了大铁椎从容上场、沉着应战的英武。

6．文中大铁椎三次说“吾去矣”，请你分别阐述其对刻画大铁椎性格的作用

6.第一次：写他独来独往、行踪飘忽，使其具有神秘色彩；第二次：写其自视甚高、重义尚节，,突出志同道合者之难寻；第三次：写出了他的武艺高强、来去自如，既有对宋将军的善自珍重的告别，更有对盗贼的蔑视，更有一份神龙见首不见尾之感。

7．你了解历史上和文学作品中哪些侠客形象？（说出来与大家分享）我们今天还需不需要侠义精神？（开放题）（答案略）