原以为锴儿语文成绩不是我们担心的科目，因为锴儿小学语文成绩都是学校比较优秀的孩子之一。进入初中一月来，语文只在段考时考了一次，成绩居然只有58分（100分）。听锴儿同学说：年级最高分79分，及格的也不是很多。这可是锴儿小学至今唯一的一次不及格的成绩，而且还是锴儿很喜欢的语文科目，真是让我们大吃一惊。

    拿着锴儿的语文试卷，逐题分析，发现锴儿的阅读理解失分很多，虽然题目都答了，可是答案却答不到点子上，基础知识也不是很劳，比如“已”和“己”的书写就出现了错误，作文还是喜欢带有童话的影子，喜欢把一件事情夸大话，于是得分也不是很高，40分作文只得了29分。这可是锴儿初中的第一次语文成绩，这成绩让我们简直不太相信，更让我们警醒：初中的语文学习可能与小学有很大的不同。

    通过试卷分析，锴儿主要的失分是在阅读理解。文章的内容没有完全理解，对题目的要求没有完全明白，于是答题时便答非所问。看来平时得训练锴儿在阅读文章后多提出一些问题，或者带着问题去阅读，阅读后多做写先关的题目。爱好阅读的锴儿，中学第一次考试居然摔倒在阅读的路上，作为家长这时帮扶孩子一把，让锴儿在阅读路上走稳后在放手。中学开学一个月来，一直是放手让锴儿自己像小学一样独自学习，看来完全的放手还有些早，适当的时候还得帮扶孩子一把，毕竟有些科目的学习方法同小学还是有区别的。