泽南的语文老师是段长杨惠莲，班主任、数学老师是李新颖，一位入校考第一的女才子。

小学一年级谁当班长，是班主任定的。因为民选的条件还不够。

说实在，这玩艺有利有害，利在锻练孩子的组织能力，害在若是德才压不住，就是自伤了。

不过，也有个别家长走关系，想自己的孩子当官。

阿公才取不理态度。
没想到，楠楠当了全班的五位班长之一，这五位班长每人执政一天，从周一排到周五。
问题是，其他四位女班长太强悍了，个个能砍能杀，谁稍不留神，就有下台的可能——候选人多了去。
当稳班长，读书考试好是基本条件，才艺多点子多是巩固条件，但最重的条件是让同学和老师满意，这才是正理。

反正，顺其自然为高。

一个人如果只能挑一百斤，你让他挑一百五，绝对自伤。

真正官场上，那些下台、进去的，都是德不配位，才不达标。小学生亦同。

楠公对楠楠的官迷情结有点不解：这么小不点对此这般上心，实在有些划不来。
可是，楠楠读书之外就是这般狂。
一是巴结班主任和主科老师。
有两次出现老师不知道是不是感冒，反正上课嗓音有点哑，楠楠就回家向外婆要药，然后小心翼翼的带到学校，悄悄送给老师，还说一通“老师辛苦，小病不治，大病难受”之类的废话，感动得一位女老师死去活来，猛给家长电话表示感谢。

二是班务事积极主动得有些过份。
才读三个月，楠楠要楠公为班上做的小事共计有十来件了，比如排队出校门的由班长高举的班级牌，随断随坏都要在第一时间修好或换好，比如教鞭坏了之类的事也要楠公马上补好。后来，楠公干脆购了两把高山专业用的袖珍登山杖，让楠楠送到班里当教鞭使。
这特殊合金做的东东，一时就坏不了了。

三是对同学好得有点做作。
楠楠书包里必备多余的铅笔、本子、橡皮和卷笔器，凡同学有需，马上送到。
下课放学时与他上公园同玩的人，凡有好处，全部均沾。这当然搞得陪同的楠公使钱又当下人，跑上跑下的忙乎。
四个班长中，凡有生病缺课的，补缺的总是楠楠，有时整队喊口令喊得声带沙哑了，也乐此不疲。

虽然楠公认为楠楠这样末必好，但是依然全力支持。
班干部“能者上庸者下轮着转”的办法不知道谁是首创，这对小屁孩是利多还是弊多呢？根据网上对“孩子当官”讨论是正反观点相当的状况，应该是有得有失，总归算是良性的上进心吧！
这样一来，楠楠的官位似乎会稳定一阵的，除非他考砸了。呵呵。
看看图片，就知道楠楠的女生们的强悍和成熟，也知道男生危机不是凭空而起、空穴来风。