刚刚参加了单位定点投篮的比赛，五个点投10个球，中了1个，得了五分。不期待成绩，贵在参与。这惨不忍睹的体育比赛，竟是我三十多岁第一次参加体育项目比赛。

从小学一年级起，大人就说我身体不好，体育不好，学习好就行了。于是体育就越来越差，不感兴趣，即使六一儿童节的团体排练，也选不到我，或者选到之后被刷下。面对体育我有种天生的恐惧，学习广播体操、舞蹈或者健身操，都要看着前面的同学才行，自己总感觉会忘记动作。记得小学一年级的体育老师是凶神恶煞，体育课就是双臂平举，再双臂前平举，举不好就爹长妈短的骂同学，我这个跑跳不精，打球不会的体育盲有一定程度是他吓唬的。

中考和高考都不考体育，学校抓的是文化课分数，一心认为自己是个学习好的孩子，永争第一，不参加体育锻炼。高中老师甚至把学生参加体育运动看作是不务正业，曾有一个同学逃课打乒乓球，被老师当乒乓球似的揍了一顿。那时候高中的老师暴力对付男生，大家见怪不怪，也没人告状找家长。

到了大学发现自己完全不适应这个环境，大学的奖学金与体育是挂钩的，体育不到75分，别想拿奖学金。考核的科目有百米，投篮，仰卧起坐，健美操等。开学第一个星期，体育老师就考仰卧起坐，我连滚带爬只能起来十个，老师简直都疯了，我甚至问老师，什么是仰卧起坐？

老师外星人般的望着我，极其无奈，给我一个学期时间让我练，什么时候达标什么时候考试。大学的第一个学期，每天练仰卧起坐；第二个学期，绕着操场跑八百；第三个学期，天天去投篮。体育在大学考试的重压下才略有好转。

回头看看大学的体育成绩，经常练习都能及格，有的科目还能拿到80分以上，自己并不是体育有多差的学生，在小学到高中这段日子，怎么总当自己是个病号呢？

学校不重视，家长也舍不得孩子，轻易下了定论，一个体育不好的孩子就这样诞生了。除了体育，比如妈妈说我不喜欢吃饺子，我就一直23岁之前都不吃，现如今自己过日子包饺子，自己也是吃的，只不过不喜欢她包饺子用的馅。种种不经意否定的话，对孩子的影响真的很大。好多孩子所做的事，都是在家长和老师的鼓励下进行的，他们说的是好话，就往好的地方走，他们说这孩子废了，有的真废了，有的孩子定力比较好，不受其他人干扰。

一件事情能否做好，起码得先去试试。不要吝惜正面的鼓励，小孩需要正能量，大人也一样。

片刀侃侃2013年5月17日