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应追究虐婴女护士的法律责任

(2012-06-05 00:18:18)
标签:

虐婴

实习女护士

虐待罪

侮辱罪

育儿

 

 

应追究虐婴女护士和医院的法律

 

应该追究虐婴女护士的法律责任,乃至追究其的虐待罪和侮辱罪。可由婴儿家长提起自诉。涉事新生儿家长可以先要求为婴儿验伤,如果证实婴儿受到伤害,虐婴实习护士与医院都必须承担法律责任。同时,要看虐婴实习护士的行为是否对婴儿的身体和健康造成了实际的伤害,这需要拥有儿科专业知识的医生和专家进行确认和鉴定;如果造成了实际的伤害,那么,她本人就要承担经济赔偿责任,如果造成了轻伤以上,甚至是重伤就需要承担刑事责任,而她实习的医院也要连带承担相应的管理不善的民事责任。如果实际的伤害没有够得上轻伤以上级别,但这种伤害可能影响婴儿的身体健康和发育,也可要求其承担相应的民事责任,包括新生儿家庭所受心灵伤害的精神赔偿。

近日一则“实习护士把新生儿当玩具耍”的消息在网上引起广泛关注,当事人遭到网友强烈谴责。 63日,浙江中医药大学在其官方网站通报了该事件。通报称,当事人系浙江中医药大学校护理学院2008级学生肖诗雨(女)。学校已对其进行了严肃的批评教育,责令其停止实习,并作出深刻检查。实习护士“小考拉avi”发布多张虐待婴儿照片。图片里,新生儿原本躺在医院的小床上,但“小考拉avi”则在对新生儿毫无保护措施的情况下,拽着新生儿的衣服,将孩子拽在半空。由于孩子的骨头还没长硬,他们的头部严重后仰。还有一个孩子,则被“小考拉avi”化妆成猪八戒的样子,“被贴了猪鼻子的孩子竟然还睡那么香。”这名实习护士的做法太危险。此外,“小考拉avi”还在这些图片上配以侮辱言辞。

 

 

附录:

浙江中医药大学在其官方网站通报了实习护士肖诗雨虐婴事件

全文如下:

近日,我校学生肖诗雨新浪微博事件受到社会广泛关注。现将该事件基本情况通报如下:

肖诗雨,女,我校护理学院2008级学生。该学生在医院实习期间违反新生儿护理操作规程和禁止携带手机进入病房的规定,擅自用手机拍摄新生儿照片并上传到新浪微博,同时发布违反职业道德的言论,在社会上造成不良影响,学校对此深表歉意。

微博事件发生后,学校立即对该事件进行了认真调查,对该学生进行了严肃的批评教育,责令其停止实习,并作出深刻检查。该学生也于62日晚通过其个人微博作出了公开道歉。

发生此事虽属个案,但也反映了学校在学生职业道德教育的实效方面还存在不足。学校将根据校纪校规对该学生作出相应处理,并深入分析原因,吸取教训,在全校范围进一步开展职业道德和行为规范教育,进一步加强学生实习管理,不断提高人才培养质量,为社会输送合格人才。

 

链接:

实习护士虐婴:爱的教育缺席太久

20120606人民网

 

真是怕什么就来什么,一连串的医患纠纷几乎要把医患关系这根弦绷断,在这个节骨眼上,网上又爆出一桩实习护士虐待婴儿事件。综合媒体报道,浙江中医药大学护理学院2008级女生肖诗雨在医院实习期间,严重违反新生儿护理操作规程,以有可能对新生儿造成伤害的粗暴手段对新生儿进行拍照,并把照片传上了自己的微博,且配以轻佻和侮辱性的文字。肖诗雨的行为在微博上曝光后,网友在深感震惊的同时,强烈谴责这种严重违背职业道德的行为。舆论认为,这起虐婴案让本已格外紧张的医患关系雪上加霜,强烈呼吁学校方面对该女生的行为进行严惩。

的确,表面看,这起事件也是发生在医患之间,然而,医德的缺失实际上只是医患矛盾的一种表现形式,而医患矛盾的根本是在于医患之间利益的冲突,由于制度设计的不合理,以药养医的格局,就必然造成医生的利益与患者权益之间的冲突,而这位实习护士失德失范的行为,却并非由利益而生,从她主动上传照片并毫无顾忌地在微博上公开自己的行为来看,她甚至根本没有意识到究竟错在了哪里,而且她也没有料到她的行为会激起公愤。因此,这起事件似乎不应该归类于医患矛盾。

事件发生后,这位女生所在学校浙江中医药大学对事件进行了通报,通报中说,“发生此事虽属个案,但也反映了学校在学生职业道德教育的实效方面还存在不足。学校将根据校纪校规对该学生作出相应处理,并深入分析原因,吸取教训,在全校范围内进一步开展职业道德和行为规范教育,进一步加强学生实习管理,不断提高人才培养质量,为社会输送合格人才”。

学校主动承担职业道德和行为规范教育的责任,固然是一种担当的表现,然而,类似如何对待一个弱小的婴儿这样的问题,其实根本无须上升到职业道德教育的层面,一个有起码爱心的人,都不会犯这样的错误。然而这件事的可怕之处,也许在于它并非个案,“再怎么缺德也不能伤害孩子”的语境,恰恰证明人与人之间缺少起码的关爱和尊重是相当普遍的存在,只不过,非击穿所谓底线的失德失范,人们不仅有足够的容忍度,或许自己也在做。

也许我们应该好好检视一下当今的教育,从家庭到学校再到社会,从幼儿园到高等学府,学技能,工心术,长经验,重实用的教育理念贯穿始终,可是,有关爱的教育呢?是不是已经缺席太久了? (来源:广州日报)

 

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