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初中作文技巧之童话题材

(2015-11-03 19:00:21)
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育儿

 

         童话,其实就是以儿童的视野看待这个世界,然后抒发对生活的认识。行文中,让不会说话的东西去说话,让没有思维的东西去思考,让没有感情的东西产生感情。童话作文往往以其独特的写作角度表达自己的写作意图,聪明的学生往往会把这个技巧运用得极为精致。

       像本博文的第一篇文章就非常精彩。很多学生写母爱,就写妈妈的鼓励,自己得病妈妈照顾,自己委屈了妈妈呵护等等。这篇文章是童话题材——她本来是上帝派来的天使,降临在人间,体验人间什么是爱。她降临到一个家庭后,遇到了一个叫妈妈的人,受到了妈妈的呵护。她觉得,人间比天堂还要美,还有有温暖,而这个妈妈给她的感觉,就是爱。15年过去了,天上只是15天,她该回天堂向上帝汇报什么是爱了。这时,她告诉上帝,不想回天堂了,因为在妈妈的怀抱里,比天堂还幸福。这种童话作文,单就题材的创新上,就会赢得阅卷老师的喜欢。

        童话作文写起来也有很多注意事项。你赋予动植物以人类的思维和语言,但是,还不能让它沾染上过多的人类的特征。譬如,你可以让鸟儿流泪,但是不能让它长出手臂来。你可以让一面锦旗有语言有思维,但是它就是锦旗,只能挂在墙上,不能跟人类产生交流。尤其是,童话作文必须有很好的立意,譬如环保问题,用童话作文的角度写就比较合适。 


因为有你

 

十五年前,伴随着响亮的哭声,我这个被上帝派遣来人间的小天使,在人间有了一席之地。

我住在你家。嗯,上帝安排的。上帝让我叫你“妈妈”。呵,这是你的名字吗?很美丽的名字。

不过,我此次下凡可是身负重任的,那就是探访人间,寻找人间真情。只要有一人能连续十年对我真心相待,不管我到哪里都会时时刻刻牵挂着我,我就能重返天庭了。

  每天晚上,你会把我抱在怀里,哼着不明的曲子。说实话,你的歌声并不算好听,而且老跑调。可不知为什么,以前在天庭从来都不睡觉的我,居然听着听着就睡着了。嗯,这种感觉挺不错的。

  为什么全身都很烫呢?感觉怪怪的。你摸了摸我的额头,迅速把我送往一个名叫“医院”的地方。看着你那副猴急的样子,我就觉得你这女人真怪。从医院回来后,你不停地换着我额头上的那湿湿的毛巾。第二天一大早我醒来发现,你的眼睛周围一圈都黑了。呵,你是传说中的“熊猫人”吗?我笑了。你看着我笑,你也笑了。我脑子里却想着,你这女人真傻。 

    上幼儿园了,我每天就和他们疯在一起,然后一身脏兮兮的回家。你却不怪我,一边给我洗澡一边傻乎乎地看着我笑,问我:“幼儿园好玩吗?”

   上小学时,我不再只顾着玩了,在人群中寻找着上帝说的那个人,对的,我想返回天庭。你每天都很忙,可是总不忘给我做上一桌可口的饭菜,晚上就算再怎么累也不忘给我泡上一杯热牛奶。嗯,牛奶很甜,很好喝。

  转眼间,我十岁了,可还是没能在人群中找到上帝说的那个人。可是,有一天上帝突然来到你家,向你说明了我的身份,并说要带我回天庭。当我准备和你说再见时却看见,十年来一直没掉过泪的你眼中竟充满了泪水。刹那间,我的心被触动了,我猛地才明白,那个我一直苦苦寻找的人其实就是你!

现在我有15岁了,还在人间。因为有你,当初我放弃了回天庭的机会;但同时也是因为你,我领悟了这份天庭上没有的真情。一切都是,因为有你。

 

推荐理由:这是一篇中考高分作文。坦率地讲,这篇作文是胡老师推荐的作文中最耐读的,也是胡老师最喜欢的。它以一个“天使”的口吻,赞美了人间最朴实最可贵的感情——母爱。作者语言虽然不很精美,但朴实流畅,能引起我们强烈的共鸣。孩子们,如果你喜欢它,那就把它背下来。这个写法,是非常新奇的童话式写法,而且也是第二人称作文,能获取较多的得分点。希望大家模仿而不要照搬。

 

绽放美丽

 

美丽的蝴蝶是由于一颗茧的执着;经典的名画是由于一枝笔的执着;开心的笑声是由于一颗真挚的心的执着。我是一朵花,有着绚丽的色彩,独特的花瓣,人们都说我很美丽,但我曾经只是一粒黑乎乎的种子。

春去秋来,我的母亲谢了,在黝黑的土地上留下了我,第一次看到天是蓝的,第一次听到鸟鸣是悦耳的,第一知道,世界是绚丽多彩的。母亲告诉我:也许你现在只是一粒不起眼的种子,可是当你在大地中经受苦难,依然执着你的梦想时,明年的春天,美丽会眷顾你的。对,我的梦想就是长成一朵美丽的花,天天都听到小鸟的鸣唱,享受阳光的沐浴,让世界因我而美丽。

于是,我钻到大地中去,周围黑乎乎的,没有一丝的光线,没有声音,也许是太静的原因,我睡着了。不知过了多久,突然一个雷鸣电闪,把我吓醒了,豆大的雨点从高空砸下来,痛极了,我想找个地方躲起来,可是无处可去,多想回到妈妈的怀抱,没有风,没有雨,想到这儿心中酸酸的

这时母亲的活语又在耳边回响了起来:孩子啊,别把雨点当作困难,多吸收一些,将来你会越长越美的。记住,无论有什么困难,笑一下就都过去了,千万别放弃了你的梦想。我抬头看着天空中接连不断的雨滴,我笑了,再疼再累再害怕,我心中的那份执着是不会变的,终有一天,我会实现它。

灾难接踵而来,小鸟会啄我,地下的小虫会挤我,夫会踩到我,泪不知流了多少,委屈不知受了多少,可是母亲的话一直在支持着我的执着,这一切我都挺得过去。

终于,当南方传来第一声鸟鸣时,我知道,春天来了,我鼓足了勇气,硬着头皮,拼命地钻出地面,在春雨的滋润下成长,慢慢地绽开花苞,轻轻地舒展着每一片花瓣,悄悄地散发出幽香。蝴蝶来了,他夸赞我的美丽,与我共舞,我摆动着花瓣,摇着身姿,而蝴蝶则在我身边旋绕,时而停在我的花瓣上,时而牵着我一同舞蹈,演绎着美妙绝伦的蝶恋花。

因为执着,绽放了我的美丽,执着成就了我的梦想,世界因我而多彩,我因执着绚丽。

 

推荐理由:童话作文总是能另辟蹊径,以人类的语言,透出自然界万物生长的哲理。其实,童话作文并不难,难的是同学们会不会在考场上灵机一动,给自己的作文写作换个角度。写这类童话作文,大家要注意最基本的两点,一点是开头介绍“我”是什么,其次,叙事中必须要以动物或职务自身的特征,而不能靠人的特征


 你是我的太阳

散发着淡雅的幽香,炽热的双眸如同温暖的阳光,你是我的太阳。

      ——题记

我是一棵转角处的向日葵,默默地生长。很少遇到温暖的阳光,没有他人的关爱。直到那日,你的出现温暖了我的世界。

清晨如旧,我抬起头,眨着朦胧的睡眼享受着转角仅有的一丝阳光。忽然,一双黑亮的眼睛出现在眼前,那美丽的眼里有温暖,如同阳光一般照耀着我,温暖着我的全身。原来是你——跛脚的小女孩。你抬起手,轻抚我的娇躯,乌黑飘逸的长发掠过你的脸颊,你俯身附在我的耳畔轻轻诉说:“以后由我来照顾你好了!”暖流划过心田,我点头,我舒展开身体微笑。只见你嘴角上扬,唇红齿白,调皮的酒窝也出现在脸上。此时,你和我一样快乐呀!

那段日子,我们度过了快乐的时光。浅唱轻吟,我看到了你如诗的美丽;沉思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太阳,给予我最暖的阳光。不,你就是我的太阳。

一夜,大雨滂沱,雷电交加。我被雨滴打弯了腰,痛苦不堪地趴在地上,已抬不起我高傲的颈项。你撑着伞一瘸一拐地赶来,当你看到这破败的一切,钻石般的泪珠划过你的脸庞,滴落在我的身上,如火般烧灼着我。慌忙中,只能听见你说:“你要撑住,不要倒下,我会伤心。”紧接着,我的躯体被你用木棒支起,然后用细线轻轻扎住。你用颤抖的手抚摸着我,那双瞳孔里迸发出温热的光,比太阳还要温热。我会好好的,我会撑住,因为,你的坚强,感动了我。

第二日清晨,我被一身的淡香给惊醒。你在我的身旁静静地注视着我。我翻卷着花叶,半透明的鹅黄色花瓣通过雨珠在阳光的折射下愈显璀璨。微风拂过,我提起裙裾向你翩翩起舞,俨然碧水江畔的仙女。你轻笑,说着:“真美!”我在你的赞扬中展现着美。

你的双眸里充满了阳光,温暖着我。我散发着香,只为你展现着我的美,因为,你是我的太阳。

 

推荐理由:这篇作文是一篇中考满分作文,它把童话作文和第二人称作文的技巧运用得十分自如。写第一人称的童话作文,必须开头交待“我是谁”。写第二人称作文,必须在开头交待“你是谁”。这篇作文是童话题材的第二人称作文,确实很少见。

作者以一棵向日葵的视角,写出了一个跛脚小女孩的心灵之美。这种美,既有小女孩的坚强,又有小女孩给“我”的关爱和温暖,很自然地引出“太阳”的含义。文章以细节取胜,写小女孩的美,运用了外貌描写、动作描写、语言描写;细节的描写属于初中生的基本功,作者这种扎实的基本功也是获得满分的主要因素。


 责任

 

“上帝,什么叫责任?”有一天,彼得问上帝上帝笑了笑,说:“哦,那你就去人间走一趟吧!”于是,彼得就开始了他的旅行。

彼得先来到了一所学校办公室里,一位女教师正在教育一位游手好闲的学生一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前,问道:“既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他?”女教师微笑着说:“那是我的责任!”彼得明白,原来锲而不舍教育学生就是责任。

接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪枝彼得上前问道:“为什么你要在这剪枝呢?”园丁边工作边说:“唉,让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了,原来让草生长得更好就是责任。

接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡彼得问道:“为什么他自己不来取,却要你送过去呢?”服务员轻声地说:“因为那是我的责任。”彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任。

最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人彼得上前问道:“难道你不怕被传染吗?”“唉。”护士微笑着说:“当然怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。

 彼得结束了他的旅程,回到了天界上帝问他:“彼得,你知道什么叫责任了吗?”彼得果断地说:“是的,上帝,我明白了,责任就是锲而不舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非典病人。”

上帝听后,笑着说:“孩子,这些只是责任的一部分,责任是无处不在的,是无时无刻不在的,做好你应做的事,这就是你的责任。孩子,你明白了吗?”

 

推荐理由:写作文的时候,冷不丁出现一篇童话作文,就会让阅卷老师“芳心”大悦。这是一篇成功的想象作文,结构设置简洁明了。通过彼得的所见所闻让读者见到一系列责任的个例,如果文章就此结束也许就不够深刻,作者聪明地安排彼得上帝见面对话,通过上帝之口道出责任的定义,将之提升,主旨就比原来有价值多了。

该文以问句开头,启发疑问;又以问句作结,戛然而止,给人思考空间,余味隽永。呵呵,孩子们,不妨模仿一下。切忌,千万不要照抄,你得找一个自己的思路。


蛋糕的自述

 

  “轰隆——”,随着机器的轰鸣,我来到了这个陌生的地方。

  “这是哪里呢?”我用好奇的目光环顾四周。立足未稳,我看见玻璃大门被一对身穿工人服装的夫妇打开。他们在柜台上看来看去,最终发现了体型娇小的我。

  “服务员,帮我们拿这个吧。”那个两鬓有些斑白的妇女指着我,说道。什么?是要我吗?我可不想跟着这两位穷酸样的人走。可是,我身不由己,最终还是被服务员交到了那对夫妻手中。

  他们小心翼翼地将我放进摩托车的后备箱,盖上盖子,我便进入了狭窄的黑暗中。

  “呜——”摩托车发动,我被颠得晕头转向。渐渐地,速度慢了下来,摩托车停了。盖子被打开,我又看到了亮光。

  天啊,这是一个什么样的家庭啊。墙壁空空的,没有电视,没有空调,就连仅有的一扇窗户也在呼呼地漏风。甚至,空气中散发着一股难闻的气息。

  “爸爸,妈妈,你们终于回来了。”刚进门,就有一个小男孩喊道。接着,男人开了口:“硕硕,看我们给你买了什么?”“咦,蛋糕,爸爸你们真好。”夫妻两人憨厚地笑了起来。

  我被分成了三块,一家三口,慢慢地吃着其中的一块。还有一块,被小男孩送去孝敬病中的奶奶和年迈的爷爷。小男孩高兴地吃着蛋糕,不知不觉停了下来:“爸爸妈妈,是不是等我吃完蛋糕,你们又要去城里啊?”坐在旁边的父母不吭一声。硕硕又把残缺不全的我重新放到了盒子里,郑重地交到父母手中。

  “可不可以不走?我不吃了好不好?”硕硕带着哭腔地问道。而她的妈妈,开始低声抽泣起来。

  夜晚,硕硕在妈妈的怀抱里睡熟了。天不亮,爸爸妈妈钻出了被窝,穿衣,各自亲亲地吻了一下熟睡的硕硕。不久,院落里响起了摩托车的声音。

我孤单地守在桌子上,等待着黎明的道。不知不觉,我觉得这世界那么冷……

 

推荐理由:这是胡老师的学生的作文,是以“留守儿童”为话题的作文。作文并没有写留守儿童的孤单,而是编写了一个童话,写出了父母打工的不易,写出了儿子对爸爸妈妈的期盼和留恋。孩子不希望爸爸妈妈离开,但是为了生存,爸爸妈妈还要离开孩子。作文的末尾很好——通过蛋糕的口吻,说出了“这个世界,就是那么冷”。

这篇作文的语言很生动,叙事也很流畅,显出了作文文笔功底的厚实。建议同学们在写作文时善于独辟蹊径,学一学这篇作文的写法。有点遗憾的是,开头应该赶紧交待文章的“我”是蛋糕。

 

 本博文的几篇作文系博主《260篇分类范文迎中考》一书中“童话创新”部分的几篇范文。该书精选了近三年的中考优秀作文,有的是我写的,有的是学生写的,更多是来自网上的精美范文。从题材、人称、格式等方面,我把这些作文分了10类。我在作文后面给了“推荐理由”,以期为初中生写作文提供借鉴。目前,本书正在编辑校对中,11月印刷出来。现接受预订。

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