加载中…悄悄地为“打”学生的老师点个赞
(2015-01-17 06:53:38)
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育儿 |
浏览邢台哑巴的博客，读到一篇博文，说是桥西某个教师打学生。我不喜欢邢台哑巴说“打”这个字眼，实际上，在视频上，快要气疯的老师，只是把学生推搡了几下，没有怎么拳脚相向。当然，声音显得大了点。
我们常人，只看到女老师对学生有了点小动作，为什么不看到老师被气得歇斯底里几欲疯狂呢？
有的记者比较好事，打电话给桥西教育局，对方没有接受采访。实际上，我真的希望记者不要瞎操心，尤其不要把老师的这种行为上纲上线。记住，这样的老师，是尽职尽责的老师，如果是那种推诿敷衍的老师，大可不必对这种学生生气。让他捣乱去呗，学不好是他自己的事儿，他调皮捣蛋，学业无成，将来去扫大街，与老师何干？
但是，这个老师动怒了，说明什么呢？说明她对班级的学习秩序是在乎的，说明她对这个学生的要求是严格的。
如果你没有管理过一群孩子，你就不知道当个老师多么艰难，你就不知道有些学生是多么欠揍，你不知道有些学生在经历一顿“暴力”之后，真的会变好。
我就是这样敢于“打”学生的老师。当然，我的“打”不像打架那样真动手，但是，我的动作和语言，给学生带来的精神震撼，比视频的老师更厉害。在课堂上，有些学生就是捣乱，我在讲课，他在下面就是玩手机，或者看杂志。别人在写作文的时候，他就是在同学身后做小动作，干扰别人。遇到这种学生，或者罚站，用脏话卷一回：“真你妈的欠揍，不让你知道老子的厉害，你真是反了天啦。你在我这里，不是在荒废时光还浪费爹妈的钱财吗？”骂一通，再给家长发短信告知这一情况。这种情况下，几乎全部的家长都会通情达理，赞成我对孩子的严惩。有的时候，孩子二皮脸，怎么罚站都不行。即便是罚站，他依然对同学做鬼脸，影响别人，此时，干脆守着他打电话给家长，请家长来旁听。
嘿，有意思的是，凡是经常挨呵斥的学生，往往会觉得老师跟他内心很近，愿意接近老师，无论学得是不是有收获，人家都还喜欢听我的课。
教育理论可以讲得头头是道，但是在管教学生时，我不反对老师对学生的体罚。我就当真地打过学生的屁股。像小学生，有很多孩子把“已经，自己”写成“以经、自已”，这种最基本的词语基础，一旦出现错误，就得让孩子记住。有两回，俩小子错了再错，我就说，要么罚站10分钟，要么打屁股，你们选吧。俩小子都选择了打屁股，我就让他们撅屁股，使劲地打了两巴掌。当然，女生不能打屁股，但是必须象征性地罚站。
偶然也有失误。有一次讲课，屡次强调一个重点问题，但是有个小子就是忽视了。这时候我一着急，本意想指点他的脑门，但是随手一样，打到了孩子的脸蛋上，我愣了，孩子也怔了一下，眼圈里开始含泪了。这时候，赶紧搂抱他一下，轻声地说句对不起，老师手重了，不是想打你，而是想点点你的脑门。孩子也就释然，不记仇，也不会留下心灵的烙印。
家有半斗粮，不当孩子王。小学教师真的是最辛苦的职业，挣钱少，工作量大，操心多，遇到那种屡教不改、调皮捣蛋的学生，老师的严厉也许会偶然有变形，此时，让我们理解一下吧。如果让孩子罚站一次，家长就找到校长告状，反对老师的体罚，那么，这样的孩子，最终会被老师遗忘到不疼不爱的角落。对于家长和学生而言，可怕的不是老师体罚学生，而是老师对孩子的学业不闻不问，久而久之，吃亏的只能是学生。
因此，看到上面提到的所谓“打学生"几秒视频，我感叹的是，现在的学生真的不好管啊，而这个老师在管理学生时，真的是蛮拼的，我内心悄悄地给她点个赞。
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