无奈的结局:一松懈,成绩就出溜
言归正题吧。11号,周日,胡小鹄返校。在这之前,他的学习就有点懈怠。暑假的一个月的小学期,他的成绩还不错。我呢,也给了点好脸色。但是,暑假里尽管貌似学习,但却是没有很大的紧张气氛了。放假后的前两天玩电脑了,后来的几周,时不时地玩几次电脑。我训斥他,但是考虑到开学没几天了,也就没怎么管。一个内心松懈的孩子,外界的唠叨,只能让他烦躁。只有他自己被教训刺得疼痛,才会真正地反省自己的过失。
对于任何孩子,成绩一旦不错,就容易发生懈怠,岂止是胡小鹄?很多孩子都是这样。明知道懈怠了成就就会下滑,自己内心也知道,但是无奈,没有那种来自心底的压力,也就没了动力。
送胡小鹄走了后,我就盘算着,小子第二天就进行本学期的第一次调研考试。昨天晚上,我等他的成绩,同时看着无聊的影片。9点59分的时候,我电话联系他,他还没有回宿舍。我让同学转告他给老爸打电话,但是也没有等来他的电话。看来,小鹄的成绩不会很好了。
睡觉前,查到了他的成绩。一下子使我有点不快。尽管这不是一个非常糟糕的结果,但是这是他近10次考试中,最糟糕的一次。看来,还是要对他施加压力了。没有压力的孩子,就没有动力。没有咬牙切齿学习的劲头,成绩就容易出问题。
从总分数看,666分,不算低,而且蛮吉利的。从班级第四的名次上,也算能交待。但是,年级35名,这就令人不得开心颜了。这说明,假期里的作业没有做扎实,而这次考试考的多是假期的作业,分数下滑,也是自然的。因此,分数少,也有前因后果。
语文123的成绩,算是勉强可以。但是在班级29名,说明,分数不高。数学144分,第六名,这个可以算是理想了。外语135分,班级21名,也算是比较差的。政治79分,也不是很好,班级6,拉不开多少分数。历史和地理,分数都不很低,跟前列的成绩差不了多少。
我查了一下别人的成绩。他比年级11名,差了10分。如果是高考,这10分,就是决定命运的差距。多10分,清北港录取,还可以挑选专业。少10分,就很遗憾地与清北港失之交臂。如果是高考,35名就是一个很尴尬的名次,会让人很遗憾,很难堪。当然,如果真的是高考,这个名次可以走个人民大学,也不是极其糟糕。
这个分数,说明孩子的学习还是不够扎实。论实力,跟那些尖子生,还是有点差距。希望小子尽量扎实起来,刻苦起来,再也不能出现30多名的名次了。此外,前35名中,已经有6个复习生了,这说明,一批复习生也参加到竞争的队伍里。小子不能掉以轻心。
语文和英语,还是有点弱。不知道小子有没有自己的调整办法。此外,他这个班级第四,在别的班,只能是班级第十,这是非常难堪的名次。班主任是衡中高三的年级主任,不知道老师会不会着急。这个成绩,衡中的班主任是非常脸上无光的。我也给班主任发了条短信,希望他能把孩子激励一番。
儿子加油啊。人生最关键的时刻,就是这300天。300天,足可以决定未来一生的命运。人的命运,关键处就是几步,就是几分,就是考场上犹豫的片刻。

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