加载中…抱歉，我的作文班不设“试听”
(2013-07-01 16:57:50)最近，在我的作文班报名的过程中，不时地有家长问，能不能让我们孩子试听一次，孩子觉得适合，我们就上，觉得不适合，我们就不上。
在此郑重声明，胡老师作文家教，不设试听。我欢迎家长前来旁听，来多少都行。我尤其欢迎专业老师到我家听我讲课，互相交流，查漏补缺，弥补我的缺陷。但是，我拒绝任何学生到我家试听。理由如下——
1、教了这几年，我觉得自己基本上已经轻车熟路了，我讲的内容与考试的结合，基本是比较成功的。我对自己的教学思路，具有一定程度的自信。试听干嘛？怀疑老师讲得不好？“品牌产品”，哪有“试用”这一说？
2、我讲课，不过分强调提高学生的作文兴趣，以免学生偏爱作文而忽视其他各科的学习。我也不培养什么小作家。我就是让学生的作文多考几分。因此，对学生的卷面整洁、写字端正，要求比较苛刻。只有学生去适应我，不可能让我迁就学生。
我不仅带着学生写作文，还格外给学生灌输刻苦学习的意识。一个真正懂得刻苦学习的学生，才会对写作文持以认真的态度，才会在各科学习中，都取得优异成绩。
2、这几年，我接触过不少试听的孩子，往往是有来无回。因为，这些孩子的家长，基本上控制不住孩子，孩子本身就不是那种热爱学习的学生。想学的孩子，会踏踏实实地学下去，慢慢地见效。不想学的孩子，既然试听，就说明学习的信心不够坚决。鉴于以前的经历，宁可把我的作文班弄垮掉，也不会让学生试听。
凡是报作文辅导班的学生，无疑在作文和语文学习上相对薄弱。不潜心跟着学一年，不额外地写四五十篇作文，就根本提高不了作文的水平。态度不坚定，跟着谁学都学不好作文。
3、其实，我家里就设了10几个位置，位置有限。你去试听，让你坐到好位置吧，那交钱的孩子坐到偏僻的位置吗？让你坐偏僻的位置吧，听课效果未必好。干脆，我们都省省心吧。我把好位置，留给那些能专心学习、能坚持跟着我学习的孩子吧。
4、我不喜欢那种挑选老师的学生。你觉得老师的课，适应不了你，你就不学。到了初中高中，你到了一个班，难免有老师的教学风格不适合你，难道你能让学校给你换老师吗？任何学生，都要意识到，无论怎么差的老师，他既然能教你，在知识储备上，肯定有独到之处。
总而言之，胡老师作文家教，已经闯过了“生源匮乏”的阶段，多几个学生，少几个学生都无所谓，反正我客厅的10来个座位肯定会坐得满满当当。不久的将来，到我家小客厅学习的，还得参加我的考试。握笔姿势不正确，写字不好的，我还不收呢。不信等着瞧，不久的将来，我就会对学生预选。
也许大家觉得我不设试听，太有点霸道，太有点不讲理。但是，我就这么几个座位，我为什么不留给意志坚定的学生呢？你觉得我的脾气怪，可以不来啊？那么多教作文的呢，各有各的高招，你可以去试听人家的嘛。
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